Vipinää Vekaroihin -hankkeen vaikutukset varhaiskasvatuksessa

Abstract

Opinnäytetyössämme käsittelemme Vipinää Vekaroihin -hankkeen vaikutuksia Vaasan kaupungin varhaiskasvatuksessa. Kohderyhmäksi valitsimme alle kouluikäiset lapset sekä varhaiskasvatuksen henkilökunnan. Tutkimuksemme tavoitteena on saada tietoa hankkeen toimivuudesta ja liikunnan määrästä varhaiskasvatuksessa. Lisäksi opinnäytetyössämme tarkastelemme lapsen liikunnallisuuden kehittymistä sekä alle kouluikäisten lasten liikuntasuosituksia ja liikuntakasvatusta. Opinnäytetyömme on määrällinen eli kvantitatiivinen tutkimus, jossa aineistonkeruumenetelmänä käytimme kyselytutkimusta. Halusimme saada kyselystä selville kokonaiskuvan hankkeen toimivuudesta ja siihen sisältyvistä elementeistä. Kyselyn kysymykset perustuvat lasten liikuntaan varhaiskasvatuksessa ja Vipinää Vekaroihin -hankkeen tavoitteisiin. Keskeisiä käsitteitä opinnäytetyössämme ovat varhaiskasvatus, liikunta, fyysinen aktiivisuus ja liikuntakasvatus. Aineistoa analysoitiin SPSS-ohjelmiston avulla sekä hyödynsimme Google Formsin kaavioita. Kyselyyn vastasi 56 varhaiskasvatuksessa työskentelevää henkilöä 47 päiväkodista. Vastaajat ovat tyytyväisiä tämän hetken liikunnan määrään varhaiskasvatuksessa, mutta hankkeen myötä määrä ei ole lisääntynyt merkittävästi. Suurin osa vastaajista on melko tyytyväisiä tai tyytyväisiä hankkeen toimivuuteen ja tavoitteiden toteutumiseen.

The effects of Vipinää Vekaroihin project in early childhood education in the city of Vaasa are discussed in this bachelor’s thesis. The target group includes children under school age and early childhood education staff. The goal of this research is to get information about the functionality of the project and the amount of physical exercise in early childhood education. A further goal was to look at the development of a child’s physical activity, the recommendations and physical education for children under school age. This bachelor’s thesis is a quantitative research. The data collection method was a survey. The aim was to find out an overall picture of the functionality of the project and the elements included in it. The survey questions were based on children's physical activity in early childhood education and the goals of the Vipinää Vekaroihin project. The key concepts of this bachelor’s thesis are early childhood education, physical exercise, physical activity, and physical education. The data was analyzed using the SPSS program. Also, Google Forms charts are used. The survey was responded by 56 employees working in early childhood education in 47 kindergartens. The respondents are satisfied with the current amount of physical activity in early childhood education, but the amount has not increased significantly as a result of the project. Most of the respondents are quite satisfied or satisfied with the functionality of the project and the implementation of the objectives.