Ultraäänitoimenpidevälineiden turvallinen käyttö: opiskelumateriaali röntgenhoitajaopiskelijoille
Haataja, Maria; Stenfors, Sofia (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022111823120
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022111823120
Tiivistelmä
Suomessa tehdään vuosittain reilu 100 000 radiologista toimenpidettä, josta noin puolet ultraääniohjattuna. Tässä opinnäytetyössä käsitellään ultraäänitoimenpidevälineitä, sekä niiden turvallista käyttöä. Ultraäänitoimenpiteissä potilasturvallisuuteen kuuluu olennaisesti toimenpidevälineiden turvallinen käyttö, johon myös tässä opinnäytetyössä keskitytään. Opinnäytetyö tehtiin toiminnallisena opinnäytetyönä yhteistyössä Oulun ammattikorkeakoulun ja Oulun yliopistollisen sairaalan kanssa.
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Oulun ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoille verkko-opiskelumateriaalia, joka toimisi ultraääniopintojen itsenäisen opiskelun ja teoriaopetuksen tukena. Opiskelumateriaali tulee myös Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin kehitteillä olevalle perehdytysalustalle, jonka tarkoituksena on helpottaa röntgenhoitajien ultraäänimodaliteettiin perehdytystä. Opinnäytetyömme kohderyhmä on Oulun ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijat, jotka eivät ole vielä suorittaneet ultraääniharjoittelua ja –kurssia tai ovat juuri suorittamassa sitä, sekä myös Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin röntgenhoitajat. Potilaat hyötyvät myös opiskelijoiden ja hoitajien ohella opiskelumateriaaleista, sillä mitä paremmalla tasolla henkilökunnan osaaminen on, sitä potilaskeskeisempää ja turvallisempaa on heidän saamansa hoito.
Opinnäytetyön suunnitteluvaiheessa keräsimme aiheesta tutkittua teoriatietoa eri tietokannoista ja syvennyimme opinnäytetyön aiheeseen. Opinnäytetyön toteutusvaiheessa kehitettiin röntgenhoitajaopiskelijoille videomuotoinen opiskelumateriaali. Opiskelumateriaalin laatukriteereitä olivat tekninen toimivuus, sisällön ajantasaisuus ja -selkeys sekä videon hyödyllisyys. Näitä laatukriteereitä tarkasteltiin Webropol-kyselyn avulla, joka lähetettiin kohderyhmille.
Opinnäytetyön kehittämisideana on videon muokattavuus tulevaisuudessa vastaamaan sen hetkisiä tarpeita, jolloin siitä saadaan ajantasainen.
Asiasanat: ultraäänitoimenpiteet, ultraäänitoimenpiteissä käytettävät välineet, röntgenhoitajakoulutus, ultraääniosaaminen, opiskelumateriaali
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Oulun ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijoille verkko-opiskelumateriaalia, joka toimisi ultraääniopintojen itsenäisen opiskelun ja teoriaopetuksen tukena. Opiskelumateriaali tulee myös Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin kehitteillä olevalle perehdytysalustalle, jonka tarkoituksena on helpottaa röntgenhoitajien ultraäänimodaliteettiin perehdytystä. Opinnäytetyömme kohderyhmä on Oulun ammattikorkeakoulun röntgenhoitajaopiskelijat, jotka eivät ole vielä suorittaneet ultraääniharjoittelua ja –kurssia tai ovat juuri suorittamassa sitä, sekä myös Pohjois-Pohjanmaan sairaanhoitopiirin röntgenhoitajat. Potilaat hyötyvät myös opiskelijoiden ja hoitajien ohella opiskelumateriaaleista, sillä mitä paremmalla tasolla henkilökunnan osaaminen on, sitä potilaskeskeisempää ja turvallisempaa on heidän saamansa hoito.
Opinnäytetyön suunnitteluvaiheessa keräsimme aiheesta tutkittua teoriatietoa eri tietokannoista ja syvennyimme opinnäytetyön aiheeseen. Opinnäytetyön toteutusvaiheessa kehitettiin röntgenhoitajaopiskelijoille videomuotoinen opiskelumateriaali. Opiskelumateriaalin laatukriteereitä olivat tekninen toimivuus, sisällön ajantasaisuus ja -selkeys sekä videon hyödyllisyys. Näitä laatukriteereitä tarkasteltiin Webropol-kyselyn avulla, joka lähetettiin kohderyhmille.
Opinnäytetyön kehittämisideana on videon muokattavuus tulevaisuudessa vastaamaan sen hetkisiä tarpeita, jolloin siitä saadaan ajantasainen.
Asiasanat: ultraäänitoimenpiteet, ultraäänitoimenpiteissä käytettävät välineet, röntgenhoitajakoulutus, ultraääniosaaminen, opiskelumateriaali