Seksuaalisuus ja seksuaaliterveys: oppitunti yläkouluikäisille

Abstract

Seksuaalisuus kuuluu olennaisesti ihmisen kokonaisvaltaiseen terveyteen ja hyvinvointiin. Seksuaalisuus ja sen toteuttaminen kuuluu kaikille, eikä se rajoitu tiettyyn ikäryhmään tai elämänvaiheeseen. Nuoriin kohdistuvia tärkeitä seksuaaliterveyden teemoja ovat esimerkiksi seksuaalisen identiteetin kehittyminen sekä seksitaudit ja niiden testaamisen merkitys. On tärkeää, että nuoret saavat ajankohtaista ja luotettavaa tietoa kyseisistä aiheista. Opinnäytetyössä perehdyttiin useisiin tutkimuksiin, joiden mukaan seksuaaliterveyskasvatuksen tulisi sisältää enemmän tietoa samaa sukupuolta olevien seksuaalisesta käyttäytymisestä, seksuaalisesta suuntautumisesta ja seksuaali-identiteetistä.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella, toteuttaa ja arvioida oppitunti seksuaalisuudesta ja seksuaaliterveydestä yläkouluikäisille. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää nuorten ymmärrystä ja syventää jo opetussuunnitelmassa olevaa tietoa seksuaaliterveydestä ja seksuaalisuudesta, kuten seksuaalisen suuntautumisen monimuotoisuudesta. Toimeksiantajana opinnäytetyössä oli Kuopion Hatsalan klassillinen koulu.

Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä ja sen pohjalle kerättiin teoriatietoa nuorten seksuaalikäyttäytymisestä ja -tietoisuudesta. Kehittämistyön tuotoksena pidettiin oppitunti, jossa käsiteltiin seksuaalisuutta, seksuaalisuuden moninaisuutta sekä seksitauteja ja niiden testaamisen merkitystä, erilaisia opetusmenetelmiä hyödyntäen. Tunnilla kerätyn aineiston mukaan nuorilla oli tietoa eri seksuaalisen suuntautumisen muodoista, mutta tietämystä olisi hyvä syventää. Seksitauteihin ja niiden testaamiseen liittyvä tieto oli heikompaa, joka voi osittain selittyä sillä, ettei kyseinen ryhmä ollut vielä käsitellyt seksuaalisuuteen liittyviä aiheita terveystiedon opetuksessa. On huolestuttavaa, että nuorilla on paljon väärää tietoa näihin aiheisiin liittyen. Oppitunnin aiheet ovat yläkouluikäisille ajankohtaisia, jonka vuoksi olisi tärkeää, että aiheita käsiteltäisiin koulun lisäksi myös kotona osana kokonaisvaltaista seksuaalikasvatusta.