Pianocoolio : uusilla sovituksilla lisää pianistien yhteissoittoa musiikkioppilaitoksiin

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena on selvittää, miten musiikkiopiston perustasolla soittavien pianistien yhteismusisointia voitaisiin lisätä. Tutkin, miten sovittaa pianolle tarpeeksi helposti soitettavaa materiaalia, jossa pianisti voi keskittyä teknisten hankaluuksien sijaan myös yhteismusisointiin ja sitä, miten kappalevalinnat vaikuttavat oppilaan soittomotivaatioon. Tätä varten työstin uusia helppoja sovituksia elokuva- ja musikaalimusiikeista. Haluan tietää, onko sovituksille tarvetta musiikkioppilaitoksessa.

Kehitystyöni tukena käytin kirjallisuuskatsausta siihen, millaisia keinoja piano-oppilaalla on yhteisöllisyyteen, millaisessa nykyisessä musiikkiopiston maailmassa oppilas elää ja miten kappalevalinnoilla voi vaikuttaa soittomotivaatioon. Kuvaan kappaleiden sovitusprosessia ja siinä oppimiani asioita.

Tekemiäni sovituksia kokeiltiin käytännössä Tampereen konservatoriossa Pianocoolio-yhteismusisointiprojektissa, joka huipentui konserttiin keväällä 2022. Haastattelin projektissa mukana olleita pianonsoitonopettajia ja kysyin palautetta siinä mukana olleilta oppilailta palautelomakkeen avulla.

Sovitukseni saivat hyvää palautetta erityisesti toimivuudesta ja raikkaista kappalevalinnoista. Sopivien sovitusten tekeminen ei kuitenkaan itsessään lisää automaattisesti pianistien yhteismusisointia, vaan projektin ylläpitäväksi voimaksi tarvitaan aina opettajan omaa aktiivisuutta ja resursseja. Yhteismusisointi tuo iloa sekä opettajan että oppilaan arkeen, joten järjestely on ehdottomasti vaivan arvoista. Projekti osoitti, että uudelle materiaalille on tarvetta ja sitä kannattaisi julkaista lisää.