Vanhempien tukeminen perusterveydenhuollossa, kun lapsi sairastaa psyykkisesti: kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Lasten lievien ja keskivaikeiden mielenterveysongelmien vuoksi hoitoon ohjautuminen perusterveydenhuollossa on lisääntynyt. Mielenterveysasiakkaana lapsen oma kunta vastaa perustason mielenterveyspalveluista. Lasten ja perheiden perustason mielenterveyspalveluita tarjoavat perheneuvolat, koulut ja terveysasemat. Eri kuntien tarjoamat palvelut ovat pirstaleisia ja hoitopolut paikoin epäselviä. Tulevat hyvinvointialueet ottavat palvelut järjestettäväkseen.

Lapsen sairastaessa psyykkisesti, vaikuttaa se koko perheeseen. Vanhemmille annettavalla tiedolla ja tukemisella on tärkeä merkitys, sekä vanhempien hyvinvoinnin tukemisessa, että lapsen mielenterveyden hoidossa. Vanhemmille tarjottavista vanhemmuustaito-ohjelmista on tutkitusti apua lapsen käytöshäiriöiden hoitamisessa. Vanhemmuustaito-ohjelmien tarkoituksena on lisätä vanhemman ja lapsen välistä hyvää vuorovaikutusta.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata perusterveydenhuollossa vanhemmille annettavaa tukea lapsen sairastaessa psyykkisesti. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa vanhempien tukemisesta perusterveydenhuollossa työskenteleville hoitoalan ammattilaisille, sekä vanhemmille. Opinnäytetyö kokoaa aiheesta yhteen vertaisarvioitua tutkittua tietoa. Opinnäytetyössä keskitytään alle 13- vuotiaiden lasten vanhempien tukemiseen ja perusterveydenhuollon tarjoamaan tukeen. Tutkimuskysymyksillä kartoitettiin lisäksi vanhempien kokemuksista saadusta tuesta. Vanhempien kokemuksia analysoimalla saatiin arvokasta tietoa tukimuotojen ja palvelujen toimivuudesta ja kehittämistarpeista.

Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena ja analysoitiin induktiivista sisällönanalyysia käyttäen. Työn tavoitteena on jakaa tietoa vanhemmuuden tukemisesta ja tukimuodoista perusterveydenhuollossa, erityisesti terveysalan työntekijöille. Opinnäytetyöstä ja tutkimuksen tuloksista toivotaan myös apua tukea etsiville vanhemmille.

Opinnäytetyön tulokset kokoavat yhteen tietoa siitä minkälaisia tukimuotoja on tarjolla perusterveydenhuollossa lapsen sairastaessa psyykkisesti. Tutkimus kokoaa yhteen myös vanhempien kokemuksia saamastaan tuesta. Lasten mielenterveyshäiriöiden hoitoon ja vanhemmuustaitojen tukemiseen löytyy tukipalveluja. Palvelut ovat hajanaisia, tietoa vaikea löytää ja hoitopolut epäselviä. Ammattilaiset tarvitsevat lisää tietoa ja koulutusta. Vanhempien kokemukset olivat samansuuntaisia. Vanhemmat kokivat pääosin hyötyvänsä vanhemmuustaito-ohjelmista. Kehitettävänä vanhemmat pitivät moniammatillisen tiimin rakentamista, yhden luukun palvelua, sekä keskeistä palvelujen sijaintia.

Johtopäätöksinä todettiin, että erilaisia vanhemmuusohjelmia on olemassa. Tukipalveluissa ongelmana on vanhempien vaikeus löytää palvelujen luokse. Palvelut ovat hajanaisia, pirstaleisia ja tiedon löytäminen vaikeaa. Tulevien hyvinvointialueiden tulisi kiinnittää huomiota yhteneviin hoitopolkuihin ja tarjottaviin hoitomuotoihin. Perusterveydenhuollossa hoitoon ohjautuminen on kasvanut lasten mielenterveyshäiriöiden osalta. Perheen kohtaavat ammattilaiset tarvitsevat valmiuksia kohdata kuormittunut perhe, sekä tietoa auttaakseen ja ohjatakseen perheitä. Vakavan käytöshäiriön on todettu korreloivan aikuisiän persoonallisuushäiriön kanssa. Vanhemmuustaito-ohjelmista on tutkittua apua lasten käytöshäiriöihin. Vanhemmuusohjelmia olisi tärkeä saada laajemmin käyttöön ja kouluttaa ammattilaisia ohjaamaan niitä.

Jatkotutkimusehdotuksena olisi tutkia kuinka perusterveydenhuollon palveluja voitaisiin saada paremmin näkyväksi, jotta vanhemmat löytäisivät tuen piiriin ja minkälaisille tukimuodoille vanhemmilla olisi lisätarvetta. Aihe on tärkeä ja ajankohtainen ja tarvitsi lisätutkimusta laajemmin.