Hoitotyön opiskelijoiden kokemuksia elämän loppuvaiheen hoidosta ja kuoleman kohtaamisesta: kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata hoitotyön opiskelijoiden kokemuksia elämän loppuvaiheen hoidosta ja kuoleman kohtaamisesta sekä tarkastella aihetta kuvailevan kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyön tavoitteena on lisätä hoitotyön opiskelijoiden tietoa elämän loppuvaiheen hoidosta ja kuoleman kohtaamisesta sekä vähentää opiskelijoiden ennakkoluuloja ja pelkoja liittyen kuolevan potilaan hoitoon ja kohtaamiseen.

Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, ja opinnäytetyössä haettiin vastauksia tutkimuskysymykseen ”Millaisia kokemuksia hoitotyön opiskelijoilla on elämän loppuvaiheen hoitoa ja kuoleman kohtaamista kohtaan?”

Kirjallisuuskatsaukseen haettiin aineistoja sähköisesti Cinahl- ja Melinda -tietokannoista. Aineistoksi valittiin sisäänotto- ja poissulkukriteerien mukaisesti seitsemän artikkelia, joita tarkasteltiin ja analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin avulla. Sisällönanalyysin jälkeen aineistoa analysoitiin teemoittelemalla.

Kirjallisuuskatsauksen tuloksista kävi ilmi, että kokemukset ja asenteet elämän loppuvaiheen hoitoa kohtaan vaihtelivat positiivisista negatiivisiin. Myös opiskelijoiden valmistautuneisuudessa elämän loppuvaiheen hoitoon ja kuoleman kohtaamiseen oli eroavaisuuksia. Aineistoista nousivat esiin opiskelijoiden saaman tuen merkitys sekä se, että opiskelijat kokevat usein tarvitsevansa enemmän valmistautumista ja tukea elämän loppuvaiheen hoitotyöhön ja kuoleman kohtaamiseen.

Tutkimustulosten pohjalta voidaan todeta, että laaja-alaisempi tutkimus aiheesta on tarpeen. Jatkotutkimusaiheita voisivat olla muun muassa opiskelijoiden asenteisiin vaikuttavat tekijät tai miten opiskelijoiden valmistautumista kuolevan potilaan hoitoon ja kuoleman kohtaamiseen voitaisiin parantaa.

The purpose of this thesis was to describe nursing students’ experiences of endof-life care and facing death and to study the subject with the help of a descriptive content analysis. The aim of this thesis is to improve nursing students’ knowledge of end-of-life care and facing death and reduce students’ prejudices and fears against caring and facing dying patients.

The research method of this thesis was a descriptive content analysis, and the research question of this study was: What kind of experiences nursing students’ have of end-of-life care and facing death?

The data for the descriptive content analysis was searched from Cinahl- and Melinda databases. The data was selected by using intake and exclusion criteria. Seven articles were selected and analysed with an inductive content analysis. After the content analysis, the data was organised according to themes.

The results of this study showed that experiences and attitudes towards end-oflife care varied from positive to negative. There were also differences in students’ preparedness for end-of-life care and facing death. The data showed that students need more preparations and support in terms of end-of-life care and facing death.

Based on the results of this study, it can be stated that more extensive research about the topic is needed. Further research subjects could potentially be the factors behind students’ attitudes or how to improve the students’ preparedness for the end-of-life care and facing death.