”Etätyöskentely vakiintunut työmenetelmäksi kuraattorityössä": Koulukuraattoreiden kokemuksia koronapandemian vaikutuksista kuraattorityöhön
Nyman, Johanna; Vanhatalo, Roosa (2022)
2022
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022120726962
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2022120726962
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esille koulukuraattoreiden näkemyksiä ja kokemuksia koronapandemian vaikutuksista koulukuraattoreiden työtapoihin, työssä jaksamiseen ja kuraattoripalveluiden saatavuuteen. Selvitimme näitä vaikutuksia aikavälillä kevät 2020-syksy 2021. Tällä opinnäytetyöllä vastasimme kysymykseen: Miten koronapandemia on vaikuttanut erään Suomen kaupungin koulukuraattoreiden työtapoihin, työssä jaksamiseen ja kuraattoripalveluiden saatavuuteen koulukuraattoreiden näkökulmasta?
Opinnäytetyömme teoriapohjan kokosimme kirjallisuus- ja internetlähteistä sekä aikaisemmista sosiaalialaa ja koronapandemiaa koskevista tutkimuksista ja selvityksistä. Toteutimme opinnäytetyömme laadullisella tutkimusotteella. Tutkimusaineiston keräsimme verkkokyselylomakkeella ja tulokset analysoimme teoriaohjaavalla sisällönanalyysillä. Jatkotutkimuksena voisi kartoittaa esimerkiksi koulukuraattoreiden näkemyksiä ja kokemuksia koronapandemian vaikutuksista koulusosiaalityöhön valtakunnallisella tasolla.
Kyselymme tuloksista kävi ilmi enemmistön koulukuraattoreista kokeneen koronapandemian muuttaneen heidän työtapojaan. Koulukuraattorit kokivat asiakkaiden ongelmien kasaantuneen ja monimutkaistuneen, mikä vaikutti heidän työssä jaksamiseensa. Koulukuraattoreiden näkemys oli, että koronapandemialla ei ole ollut suurta vaikutusta koulukuraattoripalveluiden tarjoamiseen.
Opinnäytetyömme teoriapohjan kokosimme kirjallisuus- ja internetlähteistä sekä aikaisemmista sosiaalialaa ja koronapandemiaa koskevista tutkimuksista ja selvityksistä. Toteutimme opinnäytetyömme laadullisella tutkimusotteella. Tutkimusaineiston keräsimme verkkokyselylomakkeella ja tulokset analysoimme teoriaohjaavalla sisällönanalyysillä. Jatkotutkimuksena voisi kartoittaa esimerkiksi koulukuraattoreiden näkemyksiä ja kokemuksia koronapandemian vaikutuksista koulusosiaalityöhön valtakunnallisella tasolla.
Kyselymme tuloksista kävi ilmi enemmistön koulukuraattoreista kokeneen koronapandemian muuttaneen heidän työtapojaan. Koulukuraattorit kokivat asiakkaiden ongelmien kasaantuneen ja monimutkaistuneen, mikä vaikutti heidän työssä jaksamiseensa. Koulukuraattoreiden näkemys oli, että koronapandemialla ei ole ollut suurta vaikutusta koulukuraattoripalveluiden tarjoamiseen.