Lapsen varallisuuden kasvattaminen säästämisen ja sijoittamisen keinoin

Abstract

Opinnäytetyön aihe oli kirjoittajalle ajankohtainen sekä omakohtaisesti tärkeä ja aiheesta oli saatavilla paljon tietoa useista eri lähteistä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, kuinka yleistä lapselle säästäminen todellisuudessa on, opetetaanko lapsille taloudellisia taitoja omien vanhempien toimesta sekä millaisilla keinoilla lapsen varallisuutta kasvate-taan.

Opinnäytetyö koostuu teoria- ja tutkimusosuuksista. Teoriaosuudessa selvitettiin, minkä-laisia eri mahdollisuuksia lapsen varallisuuden kasvattamiseen on olemassa ja minkälaisia asioita lapsen huoltajan tulee ottaa huomioon lakien ja säädöksien suhteen. Teoriaosuu-dessa myös selvitettiin, minkälaisia taloudellisia taitoja lapselle on hyvä opettaa. Opinnäy-tetyön tutkimusosio tehtiin kvantitatiivisena kyselytutkimuksena ja vastaukset kerättiin sosiaaliseen mediaan jaetulla kyselylomakkeella. Tutkimuksen kohderyhmäksi valittiin sel-laiset taloudet, joissa asuu alaikäisiä lapsia. Kyselytutkimuksessa haluttiin selvittää van-hempien tietoisuutta lapsen omaisuuteen liittyvistä säädöksistä, heille itselleen lapsena opetetuista taloudellisista taidoista ja miten näitä taitoja opetetaan edelleen omille lapsille. Lisäksi haluttiin selvittää, hyödynnetäänkö talouteen maksettavaa lapsilisää lapsen varalli-suuden kasvattamiseen, sekä millaisilla keinoin lapselle säästetään varallisuutta.

Kvantitatiivisen tutkimuksen tuloksien perusteella alaikäisten lasten vanhemmat ovat hy-vin tietoisia lapsen omaisuuteen liittyvistä säädöksistä sekä innostuneita opettamaan lap-silleen rahan säästämiseen ja käyttämiseen liittyviä taitoja. Suosituimmat tavat lapsen va-rallisuuden kasvattamiseksi olivat pankkitilille säästäminen sekä rahastosijoittaminen. Lapsilisästä lapselle säästettiin hyvin vaihtelevasti, mitä vähemmän taloudessa oli lapsia, sitä yleisempää oli lapsilisästä säästäminen lapsille.