Living labilla osaamisen tunnistamista kehittämässä virtuaalitodellisuuteen

Abstract

Työssä tarvittavan osaamisen onnistunut tunnistaminen on keskeinen tekijä työllistymisessä. Maahanmuuttajien osalta Suomi on onnistunut tässä heikosti verrattuna muihin EU-maihin. Virtuaalitodellisuus on puolestaan teknologia, joka tarjoaa uusia mahdollisuuksia eri aloille niin koulutuksessa kuin työelämässä. Tämä artikkeli käsittelee tutkimusta, jonka tavoitteena oli selvittää, miten virtuaalitodellisuutta voidaan hyödyntää osaamisten tunnistamisessa. Tutkimuksessa hyödynnettiin Living lab –lähestymistapaa kahdessa tapauksessa, joissa kehitettiin ravintola- ja hoiva-alalle virtuaalitodellisuustoteutuksia näiden alojen kotoutumisen alkuvaiheessa oleville maahanmuuttajille soveltuviin työtehtäviin liittyvien keskeisten osaamisten tunnistamiseen. Tutkimuksen tuloksena kehitettiin kokonaismalli osaamisen tunnistamiseen virtuaalitodellisuutta hyödyntäen. Kokonaismallia tarkentavat osaamisen tunnistamisen metamalli ja siihen liittyvät tapausesimerkit ravintola- ja hoiva-aloihin liittyen sekä virtuaalitodellisuustoteutusten kehittämisen malli. Tulosten perusteella kokonaismallin avulla on mahdollista kehittää virtuaalitodellisuutta hyödyntäviä sisältöjä osaamisen tunnistamiseen. Varsinkin maahanmuuttajat suhtautuivat positiivisesti malliin ja sen potentiaaliin työllistymisen edistämisessä. Myös työelämän edustajien suhtautuminen oli myönteistä, mutta he näkivät toteutusten sisältöjen potentiaalin erityisesti perehdyttämisessä ja sisäisessä koulutuksessa.