Lapsen koordinaatio ja sen kehitys : integroiva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Tämä opinnäytetyötutkimus on toteutettu integroivana kirjallisuuskatsauksena, jossa tarkasteltiin lapsen koordinaation kehitystä. Työn tarkoituksena oli luoda yleiskatsaus tutkimusaiheeseen liittyvästä aiemmin tehdystä tutkimuskirjallisuudesta. Työn tavoitteena oli selvittää, mitä lapsen koordinaation kehityksestä tiedetään, mitä aiheesta on tutkittu, millaisia nämä tutkimukset ovat sekä mitä tutkimukset ovat osoittaneet tuloksiksi. Tämä opinnäytetyötutkimus tulee toimimaan pohjatietona tulevalle tutkimukselle.

Tässä tutkimuksessa aihetta lähestyttiin PCC-menetelmän avulla, jonka perus- teella määriteltiin sekä tutkimuskysymys että hakulauseke kirjallisuushakuja varten. PCC-menetelmän pohjalta tutkimuskysymykseksi valikoitui seuraava: Mitä tiedetään lasten koordinaation kehityksestä? Tähän integroivaan kirjallisuuskatsaukseen mukaan valikoidut artikkelit noudattivat sisäänotto- ja poissulkukriteerejä. Kirjallisuushaut suoritettiin ainoastaan englanninkielisillä hakutermeillä seuraaviin tietokantoihin SPORTDiscus ESBCO e-journals, PubMed ja LUC-Finna kansainväliset e-aineistot. Kirjallisuushaun pohjalta saadut tutkimuksen on analysoitu teemoittelemalla. Opinnäytetyötutkimuksen pohjalta voitiin todeta, että koordinaatiossa tapahtuvat muutokset olivat ikä- ja kokemussidonnaisia. Merkittävänä havaintona se, että tutkittiin sitten konttaamista ja kävelemistä, vakautta liikkumiseen toi kokemus, jota liikkumisen aikana on saavutettu. Tarkasti tunnistettavia koordinaatiomalleja ei kirjallisuuskatsauksen pohjalta selvinnyt. Tuloksia tullaan hyödyntämään jatkossa osana Santasport Lapin Urheiluopiston tulevaa monivuotista tutkimusta lasten koordinaation kehityksestä.

This thesis is carried out as an integrative literature review which examines the development of the child's coordination. The purpose of the thesis was to create an overview of previously conducted research literature related to the research topic. The aim of the work was to find out what is known about the child's coordination development, what has been studied on the subject, what these studies are like and what the studies have shown as results. This thesis will provide background information for future research.

In this study the subject was approached using the PCC method, which was used to define both the research question and the search phrase for literature searches. Based on the PCC method the following research question was selected: What is known about the child's coordination development? According to this integrative literature review the selected articles followed the inclusion and exclusion criteria. Literature search was performed using only English search terms in the following databases: SPORTDiscus ESBCO e-journals, Pub-Med and LUC-Finna international e-materials. The research based on the literature search has been analyzed by thematization.

Based on the thesis research it could be concluded that the changes in coordination were age and experience related. As a significant observation whether crawling or walking was studied the experience gained during movement brought stability to locomotion. Based on the literature review clearly identifiable coordination models were not found. The results will be used as part of Santasport Lapland Sports Institute's future multi-year study on the development of children's coordination