Raportointi ja ennakkoilmoitus ensihoidossa: opiskelumateriaali ensihoitajaopiskelijoille
Tukiainen, Nella; Wessberg, Nelly (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023051210336
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023051210336
Tiivistelmä
Raportointi hoitotyössä on ensiarvoisen tärkeää, jotta tieto potilaasta ja hänen terveydentilastaan siirtyy luotettavasti. Suomessa ISBAR-raportointimenetelmä on vakiintunut käytäntö raportoitaessa potilaasta. Tutkimuksissa on huomattu yhtenäisen ISBAR-raportointimenetelmän käytöllä olevan positiivisia vaikutuksia potilasturvallisuuteen.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Opinnäytetyön aihe valikoitui opinnäytetyön tekijöiden omista opinnoista ja ajatuksista. Kehittämistyön tarkoituksena oli tuottaa opiskelumateriaalia verkko-oppimisalustalle. Kehittämistyön tavoitteena oli lisätä ensihoitajaopiskelijoiden valmiuksia suulliseen raportointiin terveydenhuollon eri ympäristöissä ja eri ammattiryhmien välillä, ISBAR-menetelmän mukaisesti. Tavoitteena oli myös lisätä ensihoitajaopiskelijoiden ymmärrystä, milloin ennakkoilmoituksen tekeminen potilaasta on tarpeellista.
Kehittämistyön tuotoksena muodostui opiskelumateriaalia verkko-oppimisalustalle. Tuotos sisältää teoriatietoa raportoinnista ja ennakkoilmoituksesta sekä potilasesimerkkejä. Potilasesimerkkien aiheiksi valikoitui erilaisia aikakriittisiä potilasryhmiä. Aiheiksi rajautuivat elvytetty, tajuton, rintakipuinen, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus ja vammautunut. Verkko-oppimisympäristöön tuotettiin lisäksi äänitteitä ennakkoilmoituksesta ja raportoinnista.
Tuotosta voitaisiin hyödyntää opetuksen tukena tai verkko-oppimateriaali voisi toimia opiskelijoiden itse-opiskelumateriaalina. Kehittämistyön aiheesta voisi jatkossa selvittää, miten päivystyksen henkilökunta kokee ensihoitajan antaman ennakkoilmoituksen ja raportoinnin, olisiko siinä kehitettävää. Tulevaisuudessa kirjallisesta raportoinnista voisi tehdä opiskelumateriaalia.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä yhteistyössä Savonia-ammattikorkeakoulun kanssa. Opinnäytetyön aihe valikoitui opinnäytetyön tekijöiden omista opinnoista ja ajatuksista. Kehittämistyön tarkoituksena oli tuottaa opiskelumateriaalia verkko-oppimisalustalle. Kehittämistyön tavoitteena oli lisätä ensihoitajaopiskelijoiden valmiuksia suulliseen raportointiin terveydenhuollon eri ympäristöissä ja eri ammattiryhmien välillä, ISBAR-menetelmän mukaisesti. Tavoitteena oli myös lisätä ensihoitajaopiskelijoiden ymmärrystä, milloin ennakkoilmoituksen tekeminen potilaasta on tarpeellista.
Kehittämistyön tuotoksena muodostui opiskelumateriaalia verkko-oppimisalustalle. Tuotos sisältää teoriatietoa raportoinnista ja ennakkoilmoituksesta sekä potilasesimerkkejä. Potilasesimerkkien aiheiksi valikoitui erilaisia aikakriittisiä potilasryhmiä. Aiheiksi rajautuivat elvytetty, tajuton, rintakipuinen, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus ja vammautunut. Verkko-oppimisympäristöön tuotettiin lisäksi äänitteitä ennakkoilmoituksesta ja raportoinnista.
Tuotosta voitaisiin hyödyntää opetuksen tukena tai verkko-oppimateriaali voisi toimia opiskelijoiden itse-opiskelumateriaalina. Kehittämistyön aiheesta voisi jatkossa selvittää, miten päivystyksen henkilökunta kokee ensihoitajan antaman ennakkoilmoituksen ja raportoinnin, olisiko siinä kehitettävää. Tulevaisuudessa kirjallisesta raportoinnista voisi tehdä opiskelumateriaalia.