Vammapotilaan siirto ja tukeminen sekä lämpötaloudesta huolehtiminen: koulutusvideo ensihoitajille
Huupponen, Emilia; Oja-Lipasti, Maria; Saastamoinen, Niko (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023052915715
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023052915715
Tiivistelmä
Suomessa tapahtuu vuosittain lukuisia onnettomuuksia niin liikenteessä, työtehtävissä kuin vapaa-ajalla. Tapaturmat ovat neljänneksi yleisin kuolinsyy Suomessa. Tapaturmissa ensihoidon merkitys korostuu hoitopolussa. Vammapotilaan kohdalla ensihoidossa korostuvat henkeä pelastavien toimenpiteiden jälkeen potilaan systemaattinen tutkiminen ja hemodynamiikan vakauttaminen ennen kiireellistä kuljetuksen aloitusta. Kaularangan ja raajojen tukeminen on erityisen tärkeää, sillä hyvällä tuennalla pystytään ehkäisemään lisävammojen syntyä, vähentämään potilaan kokemaa kipua ja parantamaan potilaan ennustetta.
Ensihoidossa käytössä olevilla siirto- ja tukemisvälineillä on niin Suomen sisällä kuin kansainvälisestikin paljon alueellisia eroja. Esimerkiksi puolivartalolasta ei ole käytössä Suomen kaikilla ensihoitoalueilla, kun taas rankalauta, kauhapaarit ja tyhjiöpatjat ovat yleisimmin käytettyjä ja tutuimpia välineitä koko maassa. Rankalauta ja kauhapaarit ovat potilaan siirtoon tarkoitettuja välineitä. Joissakin tapauksissa niitä voidaan käyttää myös potilaan lyhytaikaiseen immobilisointiin. Ensihoidossa siirto- ja tukemisvälineitä ei tarvita päivittäin, saati edes viikoittain. Vähäisen käyttömäärän ja henkilöstön puutteellisen kokemuksen vuoksi on perusteltua koota kyseisten välineiden käytöstä koulutusvideo, jotta ensihoitopalvelu pystyy toteuttamaan yhtenäistä ja potilasturvallista ensihoitoa.
Opinnäytetyömme oli kehittämistyö. Työntilaajana toimi Pohjois-Savon hyvinvointialue, ensihoitokeskus. Kehittämistyön tarkoituksena oli tuottaa koulutusvideo Kuopion yliopistollisen sairaalan (KYS) erityisvastuualueella käytössä olevasta tyhjiöpatjasta sekä kauhapaareista. Kehittämistyön tavoitteena oli parantaa ensihoitajien tuntemusta tyhjiöpatjan sekä kauhapaarien käytöstä sekä huomioida vammapotilaan lämpötalous. Tavoitteena oli myös, että koulutusvideota voidaan hyödyntää uusien ensihoitajien perehdytyksessä. Opinnäytetyön tuotoksena syntynyt koulutusvideo tulee KYS:n ensihoitokeskuksen käyttöön koulutustarkoitukseen.
Jatkokehittämistyönä voisi tehdä koulutusvideon, joka painottuisi pelkästään vammapotilaan lämpötaloudesta huolehtimiseen. Tämä mahdollistaisi syvällisemmän ymmärtämisen tämän potilasryhmän hoidossa huomioitavista erityispiirteistä. Tällaista koulutusvideota voisi hyödyntää esimerkiksi ensihoitajaopiskelijoiden opetuksessa sekä uusia ensihoitajia perehdytettäessä.
Ensihoidossa käytössä olevilla siirto- ja tukemisvälineillä on niin Suomen sisällä kuin kansainvälisestikin paljon alueellisia eroja. Esimerkiksi puolivartalolasta ei ole käytössä Suomen kaikilla ensihoitoalueilla, kun taas rankalauta, kauhapaarit ja tyhjiöpatjat ovat yleisimmin käytettyjä ja tutuimpia välineitä koko maassa. Rankalauta ja kauhapaarit ovat potilaan siirtoon tarkoitettuja välineitä. Joissakin tapauksissa niitä voidaan käyttää myös potilaan lyhytaikaiseen immobilisointiin. Ensihoidossa siirto- ja tukemisvälineitä ei tarvita päivittäin, saati edes viikoittain. Vähäisen käyttömäärän ja henkilöstön puutteellisen kokemuksen vuoksi on perusteltua koota kyseisten välineiden käytöstä koulutusvideo, jotta ensihoitopalvelu pystyy toteuttamaan yhtenäistä ja potilasturvallista ensihoitoa.
Opinnäytetyömme oli kehittämistyö. Työntilaajana toimi Pohjois-Savon hyvinvointialue, ensihoitokeskus. Kehittämistyön tarkoituksena oli tuottaa koulutusvideo Kuopion yliopistollisen sairaalan (KYS) erityisvastuualueella käytössä olevasta tyhjiöpatjasta sekä kauhapaareista. Kehittämistyön tavoitteena oli parantaa ensihoitajien tuntemusta tyhjiöpatjan sekä kauhapaarien käytöstä sekä huomioida vammapotilaan lämpötalous. Tavoitteena oli myös, että koulutusvideota voidaan hyödyntää uusien ensihoitajien perehdytyksessä. Opinnäytetyön tuotoksena syntynyt koulutusvideo tulee KYS:n ensihoitokeskuksen käyttöön koulutustarkoitukseen.
Jatkokehittämistyönä voisi tehdä koulutusvideon, joka painottuisi pelkästään vammapotilaan lämpötaloudesta huolehtimiseen. Tämä mahdollistaisi syvällisemmän ymmärtämisen tämän potilasryhmän hoidossa huomioitavista erityispiirteistä. Tällaista koulutusvideota voisi hyödyntää esimerkiksi ensihoitajaopiskelijoiden opetuksessa sekä uusia ensihoitajia perehdytettäessä.