Vammaisten nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistuminen järjestötyön kehittäjäkumppanuudessa
Ruohonen, Hanna (2023)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023053116521
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023053116521
Tiivistelmä
Tutkimuksellisen kehittämistyön tarkoituksena oli kehittää kehittäjäkumppanuutta järjestötyön kehittämistyössä vammaisten nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi. Tuotoksena syntyi kuvaus kehittäjäkumppanuuden ydintekijöistä vammaisten nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi.
Toimintaympäristönä tutkimuksellisessa kehittämistyössä oli Vammaisten lasten ja nuorten tukisäätiön (Vamlas) kehittämisyksikkö. Tutkimuksellisessa kehittämistyössä käytettiin toimintatutkimuksellista lähestymistapaa. Aineiston kerääminen toteutettiin vaiheittain, laadullisin aineistonkeruun menetelmin nuorten ja ammattilaisten ryhmämuotoisella teemahaastattelulla sekä yhdellä yhteiskehittelytilaisuudella ammattilaisten ja nuorten kesken. Teemahaastattelun runko ja kysymykset johdettiin tutkimuksellisen kehittämistyön teoreettisesta viitekehyksestä. Yhteiskehittelyssä käytettiin Innokylän tulevaisuuden muistelu -menetelmää sovelletusti. Aineistot analysoitiin kaikissa kehittämistehtävissä aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.
Tulosten mukaan nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi kehittäjäkumppanuuden tulisi olla luottamuksellista ja vuorovaikutteista yhteistoimintaan, jossa on turvallinen ja houkutteleva ilmapiiri yksilölliselle tekemiselle sekä mahdollisimman oikea-aikaista viestintää. Vaikuttamisosallisuuden vahvistumista tukee tämän lisäksi kehittäjäkumppanuuden prosesseissa kehittyvä yhteinen ymmärrys kehittämistoiminnan suunnittelemisesta sekä toiminnan ennakoitavuudesta.
Tutkimuksellisen kehittämistyön tulosten mukaan toiminnan suunnittelua ja ennakoitavuutta vahvistaa myös tiedon pohjalta toimiminen. Kehittäjäkumppanuudessa tuleekin olla tilaa monipuoliselle vuorovaikutukselle, jossa kumppaneiden keskinäinen ymmärrys toinen toisistaan lisääntyy ja sitä myöden kynnys yhteistyöhön madaltuu. Nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi kehittäjäkumppanuuteen tulisi kuulua myös laajemmat verkostot, joiden kautta nuorten osaaminen ja asiantuntijuus saisi enemmän tilaa tulla kuulluksi ja nähdyksi.
Toimintaympäristönä tutkimuksellisessa kehittämistyössä oli Vammaisten lasten ja nuorten tukisäätiön (Vamlas) kehittämisyksikkö. Tutkimuksellisessa kehittämistyössä käytettiin toimintatutkimuksellista lähestymistapaa. Aineiston kerääminen toteutettiin vaiheittain, laadullisin aineistonkeruun menetelmin nuorten ja ammattilaisten ryhmämuotoisella teemahaastattelulla sekä yhdellä yhteiskehittelytilaisuudella ammattilaisten ja nuorten kesken. Teemahaastattelun runko ja kysymykset johdettiin tutkimuksellisen kehittämistyön teoreettisesta viitekehyksestä. Yhteiskehittelyssä käytettiin Innokylän tulevaisuuden muistelu -menetelmää sovelletusti. Aineistot analysoitiin kaikissa kehittämistehtävissä aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.
Tulosten mukaan nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi kehittäjäkumppanuuden tulisi olla luottamuksellista ja vuorovaikutteista yhteistoimintaan, jossa on turvallinen ja houkutteleva ilmapiiri yksilölliselle tekemiselle sekä mahdollisimman oikea-aikaista viestintää. Vaikuttamisosallisuuden vahvistumista tukee tämän lisäksi kehittäjäkumppanuuden prosesseissa kehittyvä yhteinen ymmärrys kehittämistoiminnan suunnittelemisesta sekä toiminnan ennakoitavuudesta.
Tutkimuksellisen kehittämistyön tulosten mukaan toiminnan suunnittelua ja ennakoitavuutta vahvistaa myös tiedon pohjalta toimiminen. Kehittäjäkumppanuudessa tuleekin olla tilaa monipuoliselle vuorovaikutukselle, jossa kumppaneiden keskinäinen ymmärrys toinen toisistaan lisääntyy ja sitä myöden kynnys yhteistyöhön madaltuu. Nuorten vaikuttamisosallisuuden vahvistumiseksi kehittäjäkumppanuuteen tulisi kuulua myös laajemmat verkostot, joiden kautta nuorten osaaminen ja asiantuntijuus saisi enemmän tilaa tulla kuulluksi ja nähdyksi.