Vedyn- ja uusiutuvan energian tuotantoon liittyvän oppimisympäristön käyttöönotto

Abstract

Opinnäytetyö tarkoituksena oli kunnostaa ja käyttöönottaa vedyn tuotantoon sekä uusiutuvien energiamuotojen opetukseen tarkoitettu oppimisympäristö. Työn toimeksiantajana toimi Lapin ammattikorkeakoulu, joka omistaa kyseisen oppimisympäristön.

Työ toteutettiin kehittämispainotteisena opinnäytetyönä. Tietoperustana työssä käytettiin vedyn tuotantoon ja uusiutuviin energiamuotoihin liittyvää kirjallisuutta, tutkimuksia sekä artikkeleita. Työssä käytiin läpi vedyn tuotantoon ja käyttöön liittyvää teoriaa sekä tuuli- ja aurinkovoiman perusteita.

Toiminnallisessa osuudessa esiteltiin käyttöönotettava oppimisympäristö sekä käytiin läpi laitteistoon tehtävät testaukset ja korjaustoimenpiteet.

Opinnäytetyön tuloksena syntyi toimiva oppimisympäristö, jota voidaan hyödyntää energiatekniikan opetuksessa.

The purpose of this thesis study was to update and deploy a learning environment, which is used for teaching hydrogen production and renewable energy. The study was commissioned by Lapland University of Applied Sciences, which owns the learning environment in question.

The study was implemented as a development-oriented thesis. Literature, studies and articles related to hydrogen production and renewable forms of energy was used as a knowledge base for the study. The study also covered the theory related to the production and use of hydrogen, as well as the basics of wind and solar power. The functional part of the study included a presentation, testing, troubleshooting and repairing of the learning environment.

As a result of the thesis study, a functional learning environment was created, which can be utilized in the teaching of energy technology studies.