Työelämään paluu vanhempainvapaan jälkeen
Moksell, Helmi (2023)
Moksell, Helmi
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023081624772
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023081624772
Tiivistelmä
Päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö käsittelee työelämään paluuta yhdistetyn opinto- ja vanhempainvapaan jälkeen. Tekijä on työskennellyt yrityksessä kaksi vuotta ennen kolmen vuoden pituista vanhempain- ja opintovapaajaksoa. Opinnäytetyössä on esitelty projektispesialistin työtehtävät ja yrityksen toimiala sekä esitelty tietoperustaa, jotta lukija
ymmärtää kokonaisuutta paremmin.
Opinnäytetyön tavoitteena on päiväkirjamuotoisesti kuvata omaa edistymistä ja oppimista pitkän poissaolon jälkeen. Opinnäytetyö pohjautuu kahdeksan viikon seurantajaksoon, joka on rakentunut ensimmäisestä työpäivästä lähtien huhtikuusta toukokuuhun vuonna 2023.
Päivittäiset merkinnät koostuvat oivalluksista, kehittymisen arvioimisesta sekä tuntemuksista perehtymisjakson aikana. Viikkoanalyyseissa on kuvattu ajatuksia, joita on käsitelty kuluneen työviikon aikana. Niissä on myös pohdittu henkilökohtaisen jaksamisen edistämisen keinoja ja tunnistettu tekijän tapoja hyödyntää niitä.
Pohdinta-luvussa on reflektoitu kokonaisvaltaisesti oppimistaustaa ja pyritty jäsentämään sen avulla työelämään perehtymistä pitkän tauon jälkeen.
ymmärtää kokonaisuutta paremmin.
Opinnäytetyön tavoitteena on päiväkirjamuotoisesti kuvata omaa edistymistä ja oppimista pitkän poissaolon jälkeen. Opinnäytetyö pohjautuu kahdeksan viikon seurantajaksoon, joka on rakentunut ensimmäisestä työpäivästä lähtien huhtikuusta toukokuuhun vuonna 2023.
Päivittäiset merkinnät koostuvat oivalluksista, kehittymisen arvioimisesta sekä tuntemuksista perehtymisjakson aikana. Viikkoanalyyseissa on kuvattu ajatuksia, joita on käsitelty kuluneen työviikon aikana. Niissä on myös pohdittu henkilökohtaisen jaksamisen edistämisen keinoja ja tunnistettu tekijän tapoja hyödyntää niitä.
Pohdinta-luvussa on reflektoitu kokonaisvaltaisesti oppimistaustaa ja pyritty jäsentämään sen avulla työelämään perehtymistä pitkän tauon jälkeen.