Assistentin ammatillinen kehittyminen
Saarela, Sonja (2023)
2023
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023100827038
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2023100827038
Tiivistelmä
Opinnäytetyössä tarkasteltiin johdon assistenttiharjoittelijan työtehtäviä ja ammatillista kehittymistä assistenttina. Tarkastelun tukena käytettiin alaan liittyviä teemoja, jotka muodostivat työn tietoperustan. Opinnäytetyö kirjoitettiin päiväkirjamuodossa.
Opinnäytetyön alussa esiteltiin johdon assistenttiharjoittelijan työnkuva sekä työharjoittelun anonyymi suorittamispaikka. Siinä analysoitiin myös johdon assistenttiharjoittelijan lähtötilanne ennen opinnäytetyön seurantajakson alkamista. Lähtötilanteen kuvauksessa esiteltiin työpaikan sidosryhmät ja vuorovaikutustilanteet. Lisäksi siinä kuvattiin harjoittelijan ammatilliset tavoitteet seurantajakson ajalle. Opinnäytetyön keskeisimpänä tavoitteena oli tunnistaa johdon assistenttiharjoittelijan ammatillista kehittymistä työharjoittelun aikana.
Opinnäytetyön seurantajakso sisälsi johdon assistenttiharjoittelijan työharjoittelun kahdeksan viimeistä viikkoa kirjoitettuna päiväkirjan muotoon. Päiväkirjamerkintöjen lisäksi luotiin viikkoanalyysit. Seurantajakso sijoittui aikavälille 11.4.-16.6.2023. Seurantajakson aikana analysoitiin työviikkoja vaihtuvien teemojen pohjalta. Päiväkirjan keskiössä olivat tapahtumien suunnittelu ja toteutus sekä itsensä johtamisen keskeiset teemat.
Seurantaviikkojen teemoina toimivat ajankäytön hallinta, työpaikan viestintä ja vuorovaikutustaidot, tapahtumassa työskentely, itsensä johtaminen, resilienssi, tapahtumien suunnittelu, tapahtumien toteutus ja perehdyttäminen. Opinnäytetyön tietoperusta muodostui näistä teemoista. Tietoperustassa käytettiin alan kirjallisuutta sekä työn valittuihin teemoihin liittyviä artikkeleita ja blogeja.
Pohdintaluvussa on esitelty johdon assistentin ammatillista kehittymistä työharjoittelun seurantaviikkojen aikana. Siinä on pohdittu opinnäytetyöprosessin alussa asetettuja ammatillisia tavoitteita ja niiden täyttymistä harjoittelun aikana. Luvussa on analysoitu myös opinnäytetyöprosessia ja sen onnistumista.
Opinnäytetyön alussa esiteltiin johdon assistenttiharjoittelijan työnkuva sekä työharjoittelun anonyymi suorittamispaikka. Siinä analysoitiin myös johdon assistenttiharjoittelijan lähtötilanne ennen opinnäytetyön seurantajakson alkamista. Lähtötilanteen kuvauksessa esiteltiin työpaikan sidosryhmät ja vuorovaikutustilanteet. Lisäksi siinä kuvattiin harjoittelijan ammatilliset tavoitteet seurantajakson ajalle. Opinnäytetyön keskeisimpänä tavoitteena oli tunnistaa johdon assistenttiharjoittelijan ammatillista kehittymistä työharjoittelun aikana.
Opinnäytetyön seurantajakso sisälsi johdon assistenttiharjoittelijan työharjoittelun kahdeksan viimeistä viikkoa kirjoitettuna päiväkirjan muotoon. Päiväkirjamerkintöjen lisäksi luotiin viikkoanalyysit. Seurantajakso sijoittui aikavälille 11.4.-16.6.2023. Seurantajakson aikana analysoitiin työviikkoja vaihtuvien teemojen pohjalta. Päiväkirjan keskiössä olivat tapahtumien suunnittelu ja toteutus sekä itsensä johtamisen keskeiset teemat.
Seurantaviikkojen teemoina toimivat ajankäytön hallinta, työpaikan viestintä ja vuorovaikutustaidot, tapahtumassa työskentely, itsensä johtaminen, resilienssi, tapahtumien suunnittelu, tapahtumien toteutus ja perehdyttäminen. Opinnäytetyön tietoperusta muodostui näistä teemoista. Tietoperustassa käytettiin alan kirjallisuutta sekä työn valittuihin teemoihin liittyviä artikkeleita ja blogeja.
Pohdintaluvussa on esitelty johdon assistentin ammatillista kehittymistä työharjoittelun seurantaviikkojen aikana. Siinä on pohdittu opinnäytetyöprosessin alussa asetettuja ammatillisia tavoitteita ja niiden täyttymistä harjoittelun aikana. Luvussa on analysoitu myös opinnäytetyöprosessia ja sen onnistumista.