Palopäällystön koulutusohjelman antamat valmiudet henkilöstöjohtamiseen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää palopäällystön koulutusohjelman antamia valmiuksia pelastustoimen henkilöstöjohtamisen eri osa-alueille. Opinnäytetyötä varten käytiin läpi eri palopäällystökurssien opetussuunnitelmat vuodesta 2005 vuoteen 2013 saakka. Lisäksi työssä toteutettiin viisi teemahaastattelua sellaisten henkilöiden kanssa, jotka ovat suorittaneet palopäällystötutkinnon ja toimineet tutkinnon suorittamisen jälkeen pelastustoimessa tehtävissä, joihin on sisältynyt henkilöstöjohtamisen eri osa-alueita.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Teemahaastatteluja varten opinnäytetyön teoriaosassa luotiin katsaus henkilöstöjohtamisen osaamisvaatimuksiin. Osaamisvaatimukset luotiin henkilöstöjohtamisen teoriakirjallisuudesta siten, että sieltä poimittiin keskeisimmät osa-alueet henkilöstöjohtamisesta, jotka koskettavat erityisesti pelastustoimea.

Teemahaastatteluista nousi esille kehittämiskohteita, joihin haastateltavat eivät olleet kokeneet saaneensa riittäviä valmiuksia henkilöstöjohtamiseen palopäällystön koulutusohjelmasta. Keskeisimmät kehittämiskohteet koskivat henkilöstön urasuunnittelua ja etenkin palomiesten vaihtoehtoisten urapolkujen huomioimista palopäällystötutkinnon opetuksessa. Lisäksi haastatteluissa nousi esille muun muassa tarve käytännönläheisemmästä henkilöstöjohtamisen opetuksesta.

Tässä opinnäytetyössä saatiin koottua aineistoa eri kehittämiskohteista palopäällystön koulutusohjelman henkilöstöjohtamisen opetuksessa. Aineistoa voidaan hyödyntää Pelastusopistossa sekä esimerkiksi pelastuslaitosten sisäisissä täydennyskoulutuksissa.

The objective of this thesis was to discover how well the competence gained in the Fire Officer's Training Programme at the Emergency Services College corresponds to the actual demands faced in different sectors of human resource management in the rescue services. The study was carried out evaluating the curriculums of the training programs conducted between 2005 and 2013. In addition, five theme interviews were conducted with former student working in the rescue services as fire officers.

The method used in the study was qualitative. In the theoretical part was the demands of human resource management reported and this gave the framework for the theme interviews. The competence demands for the study were chosen by selecting the most essential parts of human resource management presented in the literature with focus on the relation with the rescue services and the personnel of the rescue services.

In the theme interviews some development targets were discovered in certain areas of human resource management. The interviewees experienced that they did not gain sufficient competences of human resource management in the training programme they had completed. Mostly, the development targets were related to the career planning of the personnel, and therefore, should especially the alternative career paths of fire fighters be observed in the teaching of the training programme. In addition, it was discovered that there is a need for a more practical approach in the teaching of human resource management.

On the basis of the results some development targets were presented. This material can be used at the Emergency Services College and at the internal additional trainings carried out at the regional rescue departments.