Yksilöllistä tukea arkeen muistisairauden varhaisessa vaiheessa: työkirja HyMy-kylän senioripalveluihin

Abstract

Opinnäytetyössä kehitettiin muistiasiakkaiden palveluissa käytettävää työvälinettä. Opinnäytetyön työelämäkumppanina toimi Metropolia Ammattikorkeakoulun HyMy-kylän (Hyvinvointia Myllypurosta) senioripalvelut. HyMy-kylä on Myllypuron kampuksella sijaitseva oppimis- ja kehittämisympäristö, jossa tarjotaan laadukkaita hyvinvointi- ja terveyspalveluita. HyMy-kylän senioripalveluissa kehitetään muistiasiakkaille kohdennettuja palveluja, etenkin muistisairauden varhaisemmassa vaiheessa ilmeneviin tarpeisiin.

Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentui elämänlaadun, voimavarojen, toimintakyvyn ja muistikuntoutumisen ympärille. Elämänlaatu on yksilöllinen kokemus, johon vaikuttaa ympäristö ja monet muuttuvat tekijät. Voimavarojen avulla muistikuntoutuja voi ylläpitää hyvää elämänlaatua. Fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen toimintakyky ovat myös elämänlaatuun vaikuttavia tekijöitä. Muistikuntoutuja on kuntoutumisessa aktiivinen osapuoli niin suunnittelussa kuin toteutuksessakin.

Tavoitteenamme oli kehittää HyMy-kylän senioripalveluihin työvälineeksi työkirja, joka ohjaa muistikuntoutujaa pohtimaan ja suunnittelemaan mielekästä ja kuntoutumista tukevaa arkea. Sen tarkoituksena on kannustaa muistikuntoutujaa omalla kuntoutumispolullaan. Työkirjaa käytetään muistiasiakkaiden ja vastaanotolla toimivien geronomiopiskelijoiden välisessä yhteistyössä. Työkirja perustuu gerontologiseen tutkimustietoon. Siinä on tietoa muistisairauksista ja muistikuntoutumisesta sekä aivoterveyttä edistävistä elämäntavoista. Työkirjassa huomioidaan muistikuntoutujan yksilöllinen elämänhistoria ja mielenkiinnon kohteet. Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmää hyödyntäen. Kehittämistyöskentelyn malliksi valikoitui yhteiskehittäminen, joka toteutettiin työpajamallina.

Muistisairauden varhaisessa vaiheessa on tärkeää saada ohjausta ja neuvontaa. Työkirja on suunniteltu juuri varhaisen vaiheen muistikuntoutujalle. Tarkoituksena on, että työkirjaa täytetään asiakkaan toiveiden mukaisessa järjestyksessä ja asiakkaan omien tarpeiden mukaisesti. Työkirjan avulla muistikuntoutuja voi löytää myös uusia arkea tukevia voimavaroja. Yhteiskehittämisen työpajoissa koettiin hyvänä, että ihminen on itse aktiivinen oman elämänsä toimija. Muistikuntoutuja voi käyttää työkirjaa myös yhdessä omien läheistensä kanssa. Työkirjassa käsiteltävät teemat voivat auttaa läheisiä ymmärtämään asiakkaan kokemuksia ja toiveita paremmin, ja samalla tukea heidän välistä vuorovaikutusta.

The purpose of this thesis was to develop an instrument to be used in reablement services directed for people with memory disorder. The working life partner of this thesis was Senior Services of Metropolia University of Applied Sciences located in HyMy -Village (Wellbeing from Myllypuro). HyMy- Village is a learning and development environment located in Myllypuro Campus. It offers high quality Well-being and Health Services. Senior Services in HyMy- Village develop services directed for memory rehabilitees. These services are aimed at people with the diagnosis of an early-stage memory disorder.

The theoretical framework of this thesis is based on quality of life, resources, functional capacity and reablement. Quality of life is an individual experience, influenced by the environment and many changing factors. With the help of resources, the memory rehabilitee can maintain a good quality of life. Physical, mental, and social functioning have also an impact on the quality of life. A memory rehabilitee is an active participant in one’s own rehabilitation, both in its planning and implementation.

Our goal in this thesis was to develop a workbook for Senior Services in HyMy- Village that guides the memory rehabilitee to plan a meaningful and rehabilitation-supported everyday life. Its purpose is to encourage the memory rehabilitee in their own rehabilitation path. The workbook is used in collaboration between the memory rehabilitee and elderly care students. The workbook is based on gerontological research data. It contains information on memory disorders and memory rehabilitation, as well as lifestyles that promote brain health. The workbook considers the memory rehabilitees individual life history and points of interest. The thesis was carried out using the method of research development. Co-development was chosen as the development model, and it was implemented as a workshop.

In the early stage of memory disorder, it can be difficult to obtain the needed guidance and counseling. In the co-creation workshops, it was felt important that the memory rehabilitee is an active agent in their own life and, for example, can find new resources to support everyday life. The purpose is to fill the workbook on the basis of the memory rehabilitee´s wishes and needs. The workbook can also be used to support interaction between the memory rehabilitee and their loved ones and deepen both of their understanding of memory disorders.