Monikkolasten stereotypiat ja identiteetin kehittyminen : podcast

Abstract

Monikkolapsista puhutaan, kun perheeseen syntyy samaan aikaan useampi lapsi. Monikkolapsista yleisimmät ovat kaksoset. Kaksoset voivat olla identtisiä eli saman munaisia, jolloin he näyttävät toisiltaan tai ei-identtisiä eri erimunaisia, jolloin he jakavat geeneistä saman verran, kun kuka tahansa sisarus. Muut ihmiset ja myös monikkolasten vanhemmat saattavat asettaa stereotyyppisiä odotuksia monikkolapsille. Myös monikkolapset itse voivat kohdistaa stereotypioita toisiin monikkolapsiin. Monikkolasten vanhempien ja varhaiskasvatuksen sekä muiden ihmisten tulisi huomioida monikkolasten oman identiteetin kehittymisen merkitys. Monikkolapsiin voi myös kohdistua identiteetin yhteen laittamista.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja toteuttaa sisältöä Suomen Monikkoperheet ry:n podcastiin. Jaksoissa haastateltiin monikkoperheen äitiä ja itse kaksosia. Aiheena olivat stereotypiat ja oman identiteetin kehittyminen monikkolapsilla. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa kaksi hyvää podcast jaksoa Monipodi podcastiin. Podcast jaksojen tavoitteena on saavuttaa aiheesta kiinnostuneet ja tuoda tietoisuutta monikkoperheisiin ja heidän kokemiin stereotypioihin.

Teoreettinen viitekehys käsittelee monikkolasten määrittelyä, monikkolasten kokemia stereotypioita ja monikkolasten oman identiteetin tukemista, sekä podcastin tekemiseen tarvittavia tietoja. Tietoa on haettu tietokannoista PubMed, Cinahl ja Medic ja manuaalisesti verkosta. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisen opinnäytetyön menetelmin.

Laadimme jaksoihin tulevat kysymykset erikseen äidille ja kaksoselle opinnäytetyötä tekevien kesken ja lähetimme ne tilaajalle kommentoitavaksi. Teimme muutokset ja lisäykset kommenttien pohjalta. Lähetimme kysymykset kokemusasiantuntijoille vastattavaksi. Laadimme käsikirjoituksen kysymysten ja saatujen vastausten pohjalta. Äänitimme Myllypuron kampuksella digistudiossa. Yksi opinnäytetyön tekijöistä toimi äänen tarkkailijana koko äänityksen ajan ja kaksi muuta opinnäytetyön tekijää haastattelivat kukin yhden vieraan. Editoimme jaksot kotona. Ensimmäinen jakso on 16 minuuttia pitkä ja toinen 13 minuuttia pitkä.

Tuotetut podcast jaksot julkaistaan Suomen Monikkoperheet ry:n Monipodissa. Monipodi käsittelee monikkoperheisiin kohdistuvia haasteita ja iloja. Jaksoja tuli kaksi, joissa molemmissa haastateltiin kokemusasiantuntijaa. Ensimmäinen jakso käsitteli monikkolapsiin kohdistuvia stereotypioita ja oman identiteetin kehittymistä kokemusasiantuntijan 13-vuotiaiden kaksosten äidin kautta. Toinen jakso käsitteli samaa aihetta kokemusasiantuntijana toinen kaksosista. Jaksot tulevat kuunneltavaksi Spotifyihin ja tulevat löytymään Suomen Monikkoperheet nettisivuilta.

The term plural children refers to families where multiple children are born simultaneously, twins being the most common occurrence. Twins can be either identical (monozygotic), sharing the same genes and appearance, or fraternal (dizygotic), sharing approximately the same amount of genetic material as siblings in general. Society, including the parents of twins, often impose stereotypical expectations on these children, who may also internalize and project stereotypes onto each other.

Recognizing the significance of individual identity development in twin children, this thesis aimed to design and create content for the podcast of the Finnish Association for Multiples. The podcast episodes featured interviews with a mother of twins and one of the twins themselves, focusing on the themes of stereotypes and the development of personal identity in twin children. The objective was to produce two high-quality podcast episodes for the Monipodi podcast, reaching those interested in the topic and raising awareness about the experiences of multiple birth families and the stereotypes they face.

The theoretical framework covers the definition of twin children, the stereotypes they encounter, support for the development of their individual identities, and the necessary information for creating a podcast. Information was gathered from databases such as PubMed, Cinahl, and Medic, as well as from online sources. The study employed a functional thesis methodology.

The interview questions for the mother and the twin were collaboratively drafted, and the draft was sent to the client for feedback. Adjustments and additions were made based on the comments received. The finalized questions were then sent to the experiential experts for responses. The script was developed from the questions and the provided answers. The recording took place at the Myllypuro campus digital studio, with one team member monitoring the audio quality while the other two conducted the interviews. Post-production editing was done at home. The first episode is 16 minutes long, and the second is 13 minutes long.

The produced podcast episodes will be released on the Finnish Association for Multiples' podcast, Monipodi. Monipodi explores the challenges and joys faced by multiple birth families. Both episodes feature interviews with experiential experts, with the first focusing on stereotypes and identity development through the perspective of a mother with 13-year-old twins. The second episode addresses the same topics through the eyes of the other twin. The episodes will be available on Spotify and the Finnish Association for Multiples' website.