Perehdytysmateriaali Metropolian suunhoidon opetusklinikan vaihto-opiskelijoille : toiminnallinen opinnäytetyö

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella ja tuottaa Metropolia Ammattikorkeakoulun HyMy-kylässä sijaitsevan suunhoidon opetusklinikan vaihto-opiskelijoille tarkoitettu perehdytysmateriaali. Tavoitteena oli tuottaa selkeä englanninkielinen perehdytysmateriaali opetusklinikan päivittäiseen toimintaan liittyen, jotta jokaisella vaihto-opiskelijalla olisi yhtenevät mahdollisuudet oppimiseen.

Tarve opinnäytetyölle syntyi Metropolian suunhoidon opetusklinikalta. Vaihto-opiskelijoille ei ollut varsinaista perehdytysmateriaalia eivätkä opetusklinikan toimintaan liittyvät englanninkieliset materiaalit olleet ajantasaisia.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jossa on myös tutkimuksellisen kehittämistyön piirteitä. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa laadukas vaihto-opiskelijoiden perehdytysmateriaali, ja sitä kautta kehittää suunhoidon opetusklinikan kansainvälistä toimintaa. Opinnäytetyön keskeisiä käsitteitä olivat kansainvälisyys, vaihto-opiskelu ja perehdytys. Opinnäytetyön lähteinä on käytetty luotettavia kotimaisia ja ulkomaisia artikkeleita ja tieteellisiä tutkimuksia. Lähteiden luotettavuus pyrittiin varmistamaan ajantasaisuudella ja luotettavien tietokantojen käyttämisellä tiedonhaussa.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi suunhoidon opetusklinikan vaihto-opiskelijoille tarkoitettu englanninkielinen perehdytysmateriaali. Tuotosta arvioivat opetusklinikan kliinisen hoitotyön opettajat, suuhygienistiopiskelijat sekä suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelman kansainvälisyyskoordinaattori. Perehdytysmateriaali toteutettiin virtuaalisesti esitysmuotoiseksi sen helpon muokattavuuden ja tulostettavuuden takia. Perehdytysmateriaali vietiin Moodle-alustalle suunhoidon opetusklinikan työtilaan ja tulostettiin opetusklinikalle käytettäväksi.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyneestä perehdytysmateriaalista on hyötyä vaihto-opiskelijoiden laadukkaassa perehdytyksessä.

The purpose of this thesis was to design and produce orientation material in English for exchange students at Metropolia University of Applied Sciences' oral care teaching clinic located in the HyMy village. The goal was to create articulate orientation material related to the daily operations of the teaching clinic, ensuring that each exchange student has equal opportunities for learning.

The need for this thesis came from Metropolia's oral care teaching clinic. There was no specific orientation material for exchange students, and the materials related to the clinic's operations were not up to date.

The thesis was conducted as a functional thesis, while also incorporating elements of research and development. The objective was to produce high-quality orientation material for exchange students and thereby enhance the international affairs of the oral care teaching clinic. Key concepts in the thesis included internationality, exchange studies, and orientation. Reliable international and Finnish articles and scientific studies were used as sources. The reliability of these sources was ensured by their timeliness and the use of reputable databases in information retrieval.

The output of the thesis was the orientation material in English for exchange students at the oral care teaching clinic. The material was evaluated by clinical care teachers, dental hygiene students, and the internationality coordinator of the oral hygiene degree program. The orientation material was created in a virtual presentation format to ensure easy customization and printing. The material was uploaded to the Moodle platform in the oral care teaching clinic’s workspace and printed for use at the clinic.

The orientation material produced because of the thesis will be beneficial for the high-quality orientation of exchange students.