Papa-näytteen otto ja potilasohjaus : opetusvideo terveysalan opiskelijoille

Abstract

This functional thesis has been implemented in cooperation with Lapland University of Applied Sciences. The purpose of the thesis was to produce an evidence-based educational video on Pap smear sampling and patient guidance for the Lapland University of Applied Sciences. The video tutorial can be used as teaching material in study units aimed at healthcare students. The aim of the thesis is to promote the ability of future healthcare professionals to perform a high-quality Pap smear correctly and to increase awareness of the importance of the related patient guidance.

The functional thesis was implemented according to a linear model. The theory base of the thesis is based on up-to-date and evidence-based information from literature, scientific articles and studies. The theory section of the thesis focuses on national cervical cancer screening program, performing a Pap smear, interpretation of Pap smear results and patient guidance. The theory section takes into account the special characteristics of patient guidance in the context of gynecological sampling.

The educational video created as a result of the thesis presents the performance of a Pap smear, related patient guidance and the most common gynecological instruments. Feedback on the educational video was requested from nursing students at Lapland University of Applied Sciences. According to the feedback received, the educational video was considered to be of suitable length and visually successful. According to the respondents, the educational video proceeded logically, it illustrated well the performance of a Pap smear and fostered the student’s own learning on the subject.

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Lapin ammattikorkeakoulun kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuva opetusvideo papa-näytteen otosta ja potilasohjauksesta Lapin ammattikorkeakoulun käyttöön. Opetusvideota voidaan käyttää opetusmateriaalina terveysalan opiskelijoille suunnatuilla opintojaksoilla. Opinnäytetyön tavoite on edistää tulevien terveysalan ammattilaisten valmiuksia ottaa laadukas papa-näyte oikeaoppisesti ja lisätä tietoutta potilasohjauksen merkityksestä.

Toiminnallinen opinnäytetyö toteutui lineaarisen mallin mukaisesti. Opinnäytetyön tietoperustassa on käytetty ajantasaista ja näyttöön perustuvaa tietoa kirjallisuudesta, tieteellisistä artikkeleista ja tutkimuksista. Kirjallisessa osiossa on perehdytty kohdunkaulan syövän kansalliseen seulontaohjelmaan, papa-näytteen ottoon, papa-näytteen tulosten tulkintaan ja potilasohjaukseen. Kirjallisessa osiossa on huomioitu gynekologisen näytteenoton potilasohjauksen erityispiirteet.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyneellä opetusvideolla esitetään papa-näytteen otto, siihen liittyvä potilasohjaus ja yleisimmät gynekologiset instrumentit. Opetusvideosta pyydettiin palautetta Lapin ammattikorkeakoulun sairaanhoitajaopiskelijoilta. Saadun palautteen mukaan opetusvideo koettiin sopivan pituiseksi ja visuaalisesti onnistuneeksi. Vastaajien mukaan opetusvideo eteni loogisesti, havainnollisti hyvin papa-näytteen ottamisen ja tuki opiskelijan omaa oppimista aiheesta.