LiikeAkatemian brändimielikuvan tutkiminen ja brändin kehittäminen

Abstract

Toteutamme opinnäytetyömme Lapin ammattikorkeakoulussa Tornion kampuksella toimivalle LiikeAkatemialle, jossa opiskellaan käytännönläheisesti tiimiyrityksissä. Tavoitteenamme on tutkia LiikeAkatemian aikaisempaa brändimarkkinointia, ja sen vaikutusta nykyisen brändimielikuvan tilaan liiketalouden opettajien ja opiskelijoiden keskuudessa. Näiden tutkimustulosten perusteella esitämme brändin kehittämiseen liittyviä kehitysideoita.

Työn teoreettinen viitekehys on koottu aiheeseen liittyvästä kirjallisuudesta sekä Internet-lähteistä. Opinnäytetyömme teoriaosuudessa esittelemme LiikeAkatemian, avaamme brändin käsitteen, kerromme sen merkityksestä yrityksissä ja organisaatioissa, sekä brändin rakentamisesta ja kehittämisestä. Kerromme myös, mitä brändimielikuva tarkoittaa. Nämä teoriat taustoittavat tutkimustamme.

Keräsimme tutkimusaineiston laadullisen ja määrällisen tutkimusmenetelmän avulla. LiikeAkatemian valmentajia ja henkilökuntaa haastattelimme käyttäen teemahaastattelua, jotka äänitimme ja litteroimme myöhemmin. Liiketalouden opettajilta ja opiskelijoilta keräsimme tietoa käyttäen paperista kyselylomaketta.

Tutkimuksessa saimme selville, että LiikeAkatemialle luotu brändi vastaa hyvin Lapin ammattikorkeakoulun liiketalouden opettajien ja opiskelijoiden mielikuvia. Suurin osa mielikuvista oli positiivisia, mutta tuloksissa oli havaittavissa myös pientä hajontaa. Saimme paljon hyvää tietoa LiikeAkatemian aikaisemmasta markkinoinnista ja brändin tämänhetkisestä tilasta. Tulosten pohjalta esitimme erilaisia kehitysideoita, joilla brändiä voidaan vahvistaa entisestään ja lisätä sen näkyvyyttä. Toivomme, että opinnäytetyöstämme on hyötyä LiikeAkatemian brändin tulevassa kehittämisessä. Tutkimuksemme pohjalta voisi tehdä myös jatkotutkimuksen, jossa tutkittaisiin LiikeAkatemian brändimielikuvaa koulun ulkopuolella, Meri-Lapin alueen yrittäjien ja asukkaiden keskuudessa.

We did our thesis research for LiikeAcademy, located and operating in Tornio in Lapland University of Applied Sciences campus area. The objective of this research is to conduct a research on LiikeAcademy’s former brand marketing, and its impact on the current brand image from the point of view of business teachers and students. Based on the research results, we present our suggestions for brand development for LiikeAcademy.

The theoretical framework of our thesis research draws from relevant literature and Internet sources. In the theoretical part we introduce LiikeAcademy. We also discuss and define the brand concept and describe the importance of brand in enterprises and in organizations. The theoretical framework includes discussions of building and developing brand. We also describe what brand image includes. The theoretical part provides background for our research.

The data for this thesis research was collected by using qualitative and quantitative research methods. LiikeAcademy’s coaches and staff were interviewed by using a theme interview method. We recorded the interviews and transcribed them. We collected the data by using a paper questionnaire for the participating business teachers and students.

The research indicates that LiikeAcademy’s brand image measures well up to the notions of the interviewees. The interviewees’ notions of the brand image were mainly positive, only a few interviewees expressing negative notions. We gained plenty of good information about LiikeAcademy’s former brand marketing and also about its current situation. Based on the research results, we suggest a variety of ideas for developing the brand, reinforcing it and increasing its visibility. We hope that our thesis research will be useful for LiikeAcademy’s brand development. We found out that there is a possibility to make a further study on LiikeAcademy’s brand image on the aspects of enterprises and residents of the Sea Lapland region.