Opas trakeostomoidun lapsen kotihoitoon

Abstract

Aloin ideoimaan opinnäytetyöni aihetta oman työkokemukseni perusteella, ollessani omahoitajana trakeostomoidulle lapselle. Sain yhteistyökumppaniksi Oulun yliopistollisen sairaalan osaston 64. Heidän kauttaan trakeostomoidut lapset siirtyvät kotihoitoon. Tarkoituksena oli tuottaa trakeostomian hoito-ohjeista koostuva opas, joka soveltuu kotikäyttöön. Opas tulee suullisen ohjauksen tueksi.

Opinnäytetyössäni välitön tavoite oli helpottaa lasta hoitavien vanhempien ja hoitajien perehdytystä. Pitkän ajan kehitystavoitteena oli, että trakeostomialapset saavat entistä parempaa ja laadukkaampaa hoitoa. Laatutavoitteena oli, että työni pohjautuu tutkittuun tietoon, lähteeni ovat asianmukaisia ja ajankohtaisia. Sovelsin tietoperustaa oppaan luomisessa. Opas on visuaalisesti selkeä ja helppolukuinen.

Opinnäytetyöni lopputuloksena syntyi trakeostomialasten vanhemmille ja hoitajille suunnattu kotihoito-opas, jota Oulun yliopistollinen sairaala voi hyödyntää ohjauksessa ja opetuksessa koko erityisvastuualueella. Sairaala saa lapsen vanhemmille, lasta hoitaville hoitajille, sijaisille ja alan opiskelijoille hyvän tietopaketin trakeostomoidun lapsen hoidosta.

Jatkokehityshaasteena näen tärkeänä oppaan päivittämisen. Aiheesta voisi tehdä lisämateriaalia kuten opetusvideon. Jatkokehittämisideana tekemääni opasta voitaisiin testata, tuliko se käyttöön ja oppaan hyödyllisyyttä voisi arvioida kyselylomakkeiden avulla.

The idea of this thesis rose from my previous work experience as a personal nurse for a child with a tracheostomy. I realized that there is a need for a guidebook, a prescription of the care of a child with a tracheostomy. I got the Oulu University Hospital to be a partner in my project.

The purpose of my thesis was to produce a guide booklet containing a prescription of the home care of a child with tracheostomy. The guide is supposed to support the orientation process of nurses and patient’s parents.

First I collected information from the latest researches and other sources. Then I wrote the frame of reference. According to the frame of reference I built the guide booklet. The guide booklet has been evaluated by experts: physician and nurses. Also some parents have read and evaluated the readability and understandability of the booklet.

The result of this project is a 21-paged booklet with clear instructions, charts and a few pictures. I got excellent feed back from the professionals and the parents although I got a few suggestions of improvement.

The hospital can make use of my project in teaching and guidance. The parents, nurses and the students of medical field will benefit from the guide booklet. As the further development of the guide booklet an educational video could be made. Also the usage of the guide booklet could be tested with an inquiry. Also it is important to update the information.