Leikki-ikäisen kasvun ja kehityksen tukeminen hoitotyössä : Itseopiskelumateriaali lasten ja nuorten hoitotyön opintojaksolle

Abstract

Lapsen sairastuminen vaikuttaa suuresti lapseen ja koko perheeseen. Hoitotyössä on tärkeä tuntea lapsen kasvun ja kehityksen vaiheita sekä tietää, kuinka näitä on mahdollista tukea. Lapsen hoitotyössä on huomioitava myös perheen tarvitsema tuki. Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee leikki-ikäisen lapsen kasvun ja kehityksen eri osa-alueita sekä näiden tukemista hoitotyössä.

Opinnäytetyönä tuotettiin itseopiskelumateriaali Oulun ammattikorkeakoulun mielenterveys-, päihde- ja perhehoitotyön opintojaksolle. Tarkoituksena oli tuottaa itseopiskelumateriaali leikki-ikäisen lapsen kasvun ja kehityksen tukemisesta hoitotyössä. Laatutavoitteita materiaalille olivat helppokäyttöisyys, selkeys, mielekkyys ja tarkoituksenmukaisuus. Tavoitteena oli vahvistaa hoitotyön opiskelijoiden osaamista lasten hoitotyöstä. Työn toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu.

Työn tietoperusta kerättiin alan kirjallisuudesta ja luotettavista verkkolähteistä, kuten esimerkiksi Terveysportti, CINAHL, PubMed ja Medic. Tietoperustan pohjalta tehtiin itseopiskelumateriaali H5P- työkalulla verkko-oppimisympäristö Moodleen. Materiaali käsitteli lasten hoitotyön periaatteita sekä hoitotyötä ohjaavia asetuksia ja lakeja, leikki-ikäisen fyysistä kasvua, motorista ja psykososiaalista kehitystä, lasten pelkoja, aisti- ja kognitiivista kehitystä, puheen ja kommunikoinnin kehitystä sekä perheen tukemista hoitotyössä. Lisäksi materiaalissa käsiteltiin lapsen kivun hoitoa ja arviointia. Materiaaliin sisällytettiin tietopaketin lisäksi tietotesti, johon vastaamalla opiskelijat osoittivat opiskelleensa kyseisen osion. Tietotesti sisälsi 19 kysymystä materiaalissa käsitellyistä aihealueista. Tietotesti auttaa opiskelijaa arvioimaan omaa oppimistaan ja välittömän palautteen saaminen lisää kiinnostusta aihetta kohtaan.

Itseopiskelumateriaali pilotoitiin perhekeskeisen lasten ja nuorten hoitotyön opintojaksolla syksyllä 2023 ja se tullaan ottamaan käyttöön syksyllä 2024. Materiaalin testaajat vastasivat itseopiskelumateriaalia koskevaan Webropol-palautekyselyyn, jonka perusteella arvioitiin oppimateriaalille asetettujen laatutavoitteiden toteutumista. Tavoitteet toteutuivat hyvin, sillä suurin osa vastaajista koki materiaalin kiinnostavana ja sen koettiin käsittelevän oleellisia asioita aiheesta.

Jatkossa vastaavanlaisia töitä on mahdollista tehdä muista ikäryhmistä. Opinnäytetyönä tehty itseopiskelumateriaali sopii sisältöä soveltaen myös muille kuin lasten hoitotyötä käsitteleville opintojaksoille.

A child’s illness affects the whole family. As a nurse it is important to understand the growth and development of children and how to support these in health care. It is also important to acknowledge the worries of the family.

The purpose of this thesis was to create a self-study material about the growth and development of a play-aged child. The material was produced for the Oulu University of Applied sciences. The aim of this thesis was to create a clear, study-based material that helps the nurse students to strengthen their knowledge in pediatric nursing.

The self-study material was created with the H5P Course Presentation in the Moodle online learning environment. The material was based on reliable and evidence-based sources. It covered the principles and laws in pediatric nursing, as well as the physical growth, motor and psychosocial development, the fears of children, sensory and cognitive development, the development of speech and communication and family support in nursing care. The material also presented the management and assessment of children´s pain. After studying the material, the students were asked to answer 19 questions about the themes. By answering these questions, students showed they had studied the material.

In autumn 2023 the material was presented at the family centered nursing care of children and adolescents course. The first students using the material were asked to answer a survey made with Webropol. The survey was based on and evaluated by the quality requirements of the self-study material. It can be said that the quality goals were achieved, as most of the answerers thought the material was interesting and relevant.

In the future this kind of material could also be made regarding other age groups and other courses too.