Vanhempien ja terveydenhoitajien mielipiteitä ja kehittämisehdotuksia oppivasta ja kehittyvästä neuvolasta : kirjallisuuskatsaus

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli koota yhteen vanhempien ja terveydenhoitajien mielipiteitä ja kehittämisehdotuksia oppivasta ja kehittyvästä neuvolasta. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa pohjatietoa oppivasta ja kehittyvästä neuvolasta Metropolia Ammattikorkeakoulun Hybridikampushankkeelle. Hybridikampushanke toteutetaan Helsingin kaupungin innovaatiorahaston osarahoittamana. Metropolia Ammattikorkeakoulu aikoo keskittää toimintansa neljälle uudenaikaiselle kampukselle. Myllypuroon on suunnitteilla sosiaali- ja terveysalan sekä rakennus- ja kiinteistöalan koulutus. Siirtyminen neljän kampuksen malliin toteutuu vaiheittain vuosina 2017–2019.

Opinnäytetyö toteutettiin integroivan kirjallisuuskatsauksen menetelmää hyödyntäen. Opinnäytetyö rakentui tutkimuskysymysten määrittämisestä, systemaattisesta tiedonhausta, tutkimusten arvioinnista ja valinnasta, analyysista ja tulkinnasta, tulosten esittämisestä ja pohdinnasta. Systemaattinen tiedonhaku tuotti yhteensä 887 osumaa. Opinnäytetyön aineistoksi valittiin lopulta viisi tutkimusartikkelia ja kaksi pro gradu -tutkielmaa, jotka vastasivat opinnäytetyön tutkimuskysymyksiin. Opinnäytetyön aineisto analysoitiin sisällönanalyysin menetelmää hyödyntäen.

Tulokset jaoteltiin tutkimuskysymysten mukaan vanhempien ja terveydenhoitajien mielipiteisiin ja kehittämisehdotuksiin neuvolatoiminnasta sekä kehittämisehdotuksiin neuvolatoiminnan organisaatioon liittyen. Keskeisiksi teemoiksi nousivat neuvolan ja asiakkaan roolit, kehityksen seuraaminen, moniammatillinen yhteistyö, joustavuus aikatauluissa, asiakassuhteen jatkuvuus, koko perheen hyvinvoinnin huomioiminen, yksilöllisyys, työmenetelmät ja terveydenhoitajan ammatillisuus.

Opinnäytetyön tuloksia hyödynnettiin muodostettaessa visiota oppivasta ja kehittyvästä neuvolasta vanhempien ja terveydenhoitajien kehittämsiehdotuksiin perustuen. Oppiva ja kehittyvä neuvola olisi innovatiivinen ja vuorovaikutteinen oppimisympäristö, jonka tarkoituksena olisi vastata paikallisen asiakasyhteisön tarpeisiin. Oppivan ja kehittyvän neuvolan toiminta perustuisi vahvasti uusimpaan tutkittuun tietoon, uusien työmenetelmien kehittämiseen ja käyttöönottoon ja niiden kautta jatkuvaan kehitykseen. Oppiva ja kehittyvä neuvola-oppimisympäristö sopisi toteutettavaksi Myllypuron uudenaikaiselle Hybridikampukselle.

The purpose of this study is to establish the concept of a learning and developing maternity and child health clinic and produce the basics for its usage and implementation. This study summarizes the opinions and suggestions of parents and public health nurses regarding this new concept as part of the Hybrid Campus -project of Helsinki Metropolia University of Applied Sciences, Finland. Metropolia University of Applied Sciences is going to centralize its functions into four modern campus areas, one of which is going to to be located in Myllypuro. Myllypuro campus will host the faculties of social and health care services as well as civil engineering and conservation. Metropolia University of Applied Sciences will shift to the four campus model during years 2017−2019.

As the main research method of this study we utilized integrating literature review which was based on nursing literature. The parts of this study were the definition of our research questions, systematic citation search, the evaluation of the researches and choosing the most relevant ones, analysis and interpretation, presenting the findings and reflection. A systematic keyword search gave us 887 citations. Eventually seven papers were picked up for inductive content analysis, which were used to answer the research questions of this study.

The findings were divided according to our research questions. The central themes of these findings were: the role of maternity and child health clinics, the role of the client, following the development, multiprofessional cooperation, flexibility in schedules, continuity of client relationship, taking the wellbeing of the whole family into account, working practices, professionalism of the public health nurse and individuality.

We utilized the findings of this study to create a vision of a learning and developing maternity and child health clinic based on the opinions and suggestions of parents and public health nurses. A learning and developing maternity and child health clinic would be an innovative and interactive learning environment. Its purpose is to respond to the needs of the local community. Its function would be based strongly on the latest scientific research, developing and implementing new working practices and continuous development. We suggest that learning and developing maternity and child health clinic would be put into practice in Myllypuro Hybrid Campus.