Kaksoset ja kolmoset varhaiskasvatuksessa : sähköinen opas kotiin ja varhaiskasvatuksen ammattilaisille

Abstract

Monikkosisaruksiksi kutsutaan samanaikaisesti syntyneitä lapsia, eli kaksosia ja kolmosia. Kaksosia syntyy Suomessa noin. 600–700 vuosittain ja kolmosia 5–10 perheeseen. Kaksosten sekä kolmosten syntyessä ja kasvaessa monikkoperheiden yksi suurimmista haasteista on yksilöllisyyden tukeminen, kaksos- ja kolmosidentiteetin rinnalla. Monikkosisaruksen identiteetin muodostumiseen vaikuttaa vahvasti myös identiteetti monikkosisaruksena, sisaruksien välille syntyvän tiiviin sekä erityisen kiintymyssuhteen vuoksi. Monikkosisarukset voivat joutua kohtaamaan myös ympäristöltä paljon kohtelua yhtenä yksikkönä, mikä voi hidastaa tai estää oman yksilöllisen identiteetin muodostumista. On tärkeää, että monikkosisarukseksi syntynyt lapsi saa yksilöllisyyden kokemuksia jo aivan pienestä saakka, jotta hänellä on mahdollisuus rakentaa omaa identiteettiään myös yksilönä.

Opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa kehitettiin sähköinen opas kaksosten ja kolmosten yksilöllisen kehityksen tueksi, opas on suunnattu kotiin ja varhaiskasvatukseen. Varhaiskasvatuksen rooli monikkosisarusten yksilöllisyyden tukemisessa on merkittävä, varhaiskasvatuksessa monikkosisarus voi joskus saada ensimmäisen kerran kokemuksen erillisyydestään. Tietoa monikkosisarusten yksilöllisyyden tukemisesta varhaiskasvatusikäisenä on saatavilla vähän, kehittämistyön tarkoituksena on lisätä monikkotietoutta ja että tieto on helposti saatavilla sähköisessä muodossa. Opas tukee myös varhaiskasvatuksen ja vanhempien kasvatusyhteistyötä.

Toimeksiantajana opinnäytetyössä toimi Suomen Monikkoperheet ry. Toimeksiantajalla oli tarve uudelle sähköiselle ja nykyaikaiselle oppaalle, mikä olisi suunnattu monikkovanhemmille sekä varhaiskasvatukseen. Opinnäytetyö on kehittämistyö, jota ohjasi konstruktivistinen toimintamalli. Konstruktivistisessa mallissa kehittämishanke suunnitellaan hyvin ja toteutetaan eri vaiheiden mukaisesti, sen lisäksi se sisältää paljon reflektiota ja vuorovaikutteista keskustelua. Opinnäytetyötä ohjasi Suomen Monikkoperhe ry:n kokoama ohjaustyöryhmä, ja oppaan sisältö kehittyi heidän kanssaan käymäni keskusteluiden, sekä palautteen ja kehitysideoiden mukaisesti. Opas julkaistaan Suomen Monikkoperheiden nettisivuilla, sekä Monikkoperheet lehdessä syyskuussa 2024. Teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin monikkosisarusten syntymistä, heidän identiteettinsä rakentumista, keskinäistä suhdettaan, varhaiskasvatuksen merkitystä ja yksilöllisyyteen vaikuttavia tekijöitä.