Esiintymisvalmennus osana 10-vuotiaiden bändiopetusta

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkitaan, kuinka ammattimuusikoiden esiintymisvalmennuksessa käytetyt työtavat ja harjoitukset soveltuvat 10-vuotiaiden bändiopetukseen. Miten esiintymisvalmennus on nivellettävissä 10-vuotiaiden bändiopetukseen? Miten esiintymisvalmennuksen voi toteuttaa bändiopetuksessa? Minkälaiset yleiset muusikoiden esiintymisvalmennuksen työtavat ja harjoitteet soveltuvat 10-vuotiaille?

Pidin esiintymisvalmennuskokeilun 10-vuotiaiden ryhmälle keväällä 2022. Tutkimusaineisto koostuu oppilaiden haastatteluista, tuntikohtaisista muistiinpanoista, omista havainnoista ja alan lähdekirjallisuudesta. Opinnäytetyö sisältää havaintoja siitä, kuinka esiintymisjännitys ilmeni 10-vuotiailla oppilailla. Pohdin, kuinka heidän kokemaansa esiintymisjännitystä voisi käsitellä ja helpottaa esiintymisvalmennuksen keinoin. Pyrin sovittamaan opinnäytetyöstäni löytyvät esiintymisvalmennuksen harjoitukset 10-vuotiaille sopiviksi.

Opinnäytetyöni keskeinen tulos on, että esiintymisvalmennus soveltuu hyvin 10-vuotiaiden bändiopetukseen. Sen eri työtavat ja harjoitukset voivat olla arvokas työkalu oppilaan ja ryhmän esiintymisjännityksen kääntämisessä positiiviseksi voimavaraksi. Esiintymisvalmennuksella on mahdollisuus tukea oppilaan kokonaisvaltaista kasvua ja kasvattaa oppilaan itsevarmuutta esiintymistilanteissa.

Opinnäytetyöni antaa musiikkipedagogeille työkaluja esiintymisvalmennuksen järjestämiseen lasten bändiopetuksessa. Pyrin esittämään kaikki opinnäytetyössäni esiintyvät harjoitukset niin, että lukija voi soveltaa niitä suoraan omassa opetuksessaan.