Opas syömishäiriöistä murrosikäisille tytöille

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tilaustyönä syömishäiriöistä kertova opas murrosikäisille tytöille. Työntilaajana on Oulunkaaren kuntayhtymä. Opas on luettavissa sähköisenä versiona Internetissä ja saatavilla paperisena versiona kouluterveydenhoitajien vastaanotoilla. Oppaasta löytyy myös Oulunkaaren kuntayhtymän koulu- ja opiskelijaterveydenhoitajien yhteystiedot. Tavoitteena on, että opas hyödyttää nuoria tyttöjä tiedon saannissa ja mahdollisessa avun hankinnassa, ja kouluterveydenhoitajia nuorten auttamisessa. Tuotoksesta voi olla apua nuorten terveyskasvatuksessa ja se voi myös mahdollisesti auttaa ennaltaehkäisemään syömishäiriöitä tai puuttumaan jo syntyneisiin häiriöihin. Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä on perehdytty tunnetuimpiin syömishäiriöihin, murrosikään ja murrosikäisiin tyttöihin sekä syömishäiriöiden ilmenemiseen ja hoitoon kouluterveydenhuollossa. Lisäksi työssä on käsitelty syömishäiriöiden hoitoa Oulunkaaren koulu- ja opiskelijaterveydenhuollossa. Keskeiset käsitteet, jotka ovat syömishäiriö, murrosikä ja murrosikäinen tyttö, näkyvät työssä. Toiminnallisen opinnäytetyön käsitettä ja kirjallisen ohjeen tuottamista on selitetty työn teoriaosuudessa. Työn mahdolliset hyödyt selviävät vasta kun opas on ollut käytössä jonkin aikaa. Terveydenhoitajien mielipide työstä vaikuttaa siihen, kuinka paljon opasta tullaan hyödyntämään. Kohderyhmän kiinnostuksella opasta kohtaan on suuri vaikutus oppaan käyttöasteeseen.

The purpose of this practice-based bachelor´s thesis was to produce a guide about eating disorders to adolescent girls. The guide was custom-made to the joint municipal authority Oulunkaari. The guide can be found as an electronic version on the Internet and as a paper version in the school nurse’s office. The guide also includes the contact information of school/student health care nurses in joint municipal authority Oulunkaari. The aim is that the guide will benefit young girls in getting information and help. It will also be useful to school nurses when helping the adolescents. The guide can be used in health education and it can help in the prevention and treatment of eating disorders. The theoretical framework of this practice-based bachelor´s thesis looks at the most common eating disorders, puberty and adolescent girls and the occurance of eating disorders as well as the treatment of eating disorders in school health care. This thesis also discusses the treatment of eating disorders in the school/student health care in Oulunkaari. The key concepts are eating disorder, puberty and an adolescent girl. Also the concepts of practice-based thesis and making written instructions have been dealt with in the theoretical part. The possible benefits of the bachelor´s thesis can be assessed only after the guide has been in use for a while. The opinion of the public health nurses will affect how much the guide will be used in the future, also the target group´s interest towards the guide is in essential role.