Kehitysvammainen nuori lastensuojelun jälkihuollossa: kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Lastensuojelun jälkihuollolla tuetaan ja vahvistetaan nuoren itsenäistymistä ja tuen saaminen ja mahdollistuminen ovat tärkeitä tuossa elämänvaiheessa. Jälkihuolto on nuorelle vapaaehtoinen lastensuojeluasiakkuuden päätösvaihe, jossa nuorta tuetaan omassa itsenäistymisen sisäistämisessä ja elämänvaiheessa tarvittavissa taidoissa ja valmiuksissa. Jälkihuollon merkitys ja palvelukokonaisuudella tavoitetut hyödyt ovat yhteiskunnallisesti tiedostettu. Sopivien palvelujen saaminen pitää turvata myös jälkihuoltoon oikeutetuille kehitysvammaisille nuorille.

Opinnäytetyö on kuvaileva kirjallisuuskatsaus, jonka tarkoituksena oli kuvata lastensuojelun jälkihuoltoa kehitysvammaisten nuorten näkökulmasta. Tavoitteina oli kuvata jälkihuollon palveluja, palvelukokemuksia ja palveluiden saatavuuden esteitä.

Kirjallisuushaku tehtiin eri tietokannoista (Google Scholar, Savonia Finna, Sage Journals, SocINDEX, EBSCOhost (yhdistelmä haku/ combined search), ProQuest Ebook Central - Academic Complete ja Tiedetutkimus.fi) suomeksi ja englanniksi. Haku rajattiin 2010–2024. Katsaukseen valittiin yhteensä seitsemän valintakriteerit täyttävää tutkimusta.

Kirjallisuuskatsauksen tuloksista ilmeni, että kehitysvammaisen nuoren näkökulmasta tehtyä tutkimusta lastensuojelun jälkihuollosta ei ollut paljon saatavilla. Kiinnostus jälkihuoltoon tutkimusaiheena on lisääntynyt viime vuosina kansainvälisessä sekä jonkin verran myös suomalaisessa tutkimuksessa. Kuitenkin erityisryhmistä kehitysvammaisten jälkihuoltopalveluja koskevaa tutkimusta ei ole juurikaan tehty. Opinnäytetyössä nostettiin esiin tärkeä yhteiskunnallinen teema, joka avarsi lastensuojelun asiakasryhmän monipuolisuutta. Jatkotutkimusaiheita aiheesta ovat lastensuojelun jälkihuollon palvelukokonaisuuksien sisältöjen kehittämistarpeet ja kehitysvammaisten nuorten osallistaminen ja kokemuksien tutkiminen jälkihuollosta.

The goal of child protection aftercare is to support and strengthen young people's independence. Support and empowerment are important at that stage of life. Aftercare is a voluntary opportunity for young people to conclude their customer relationship in child protection, where young people get support to realize their own independence, skills and abilities that are needed in life. There is social awareness of the importance of aftercare and the benefits those services provide. Suitable aftercare services should be safeguarded for young people with intellectual disabilities.

The aim of the thesis was to study child protection aftercare from the perspective of young people with intellectual disabilities. The goal was to describe aftercare services, service experiences and barriers to access to aftercare services.

The thesis was a descriptive literature review. The literature search was made using several databases (Google Scholar, Savonia Finna, Sage Journals, SocINDEX, EBSCOhost (combined search), ProQuest Ebook Central- Academic Complete and Tiedetutkimus.fi) in Finnish and English. The research was limited to 2010-2024. A total of seven studies that met the selection criteria were selected for the review.

The results showed that research from the perspective of young people with intellectual disabilities in child protection aftercare was hardly available. Interest in aftercare as a research topic has increased in recent years in international and to some extent also in Finnish research. However, little research has been done on child protection aftercare services from the perspective of young people with intellectual disabilities.

The thesis highlighted significant social themes that broaden the society's perception of the diversity of customer groups in child protection aftercare. Topics for further research include the need to develop the content of child protection aftercare services, active inclusion of young people with intellectual disabilities and research on experiences of aftercare.