Suun omahoitoa edistävä peli Kuopion kaupungin päiväkotien 3-5-vuotiaille lapsille

Abstract

Opinnäytetyön aiheena oli 3-5-vuotiaiden lasten suun terveys ja sen edistäminen. Lasten ja nuorten suun omahoitotottumukset, kuten hampaiden harjaus ovat huonontuneet vuosi vuodelta. Vanhemmat ovat vastuussa lasten suun terveydestä ja omahoidon sekä muiden terveellisten elämäntapojen opettamisesta. Aihe oli ajankohtainen, sillä esimerkiksi 2-vuotiaille lapsille tehdyssä tutkimuksessa todettiin, että lähes kaikissa perheissä alle 2-vuotiaat lapset saivat makeisia ja vain 45 % lapsista harjaus toteutui Käypä hoito -suosituksien mukaisesti.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia lapsen suun omahoitovalmiuksia vahvistava peli Kuopion kaupungin päiväkodeille. Tavoitteena oli, että lapsi oppii pelin avulla suun omahoitoon kuuluvia asioita. Peli opetti säännöllistä hampaiden harjausta sekä fluorin ja ksylitolin käyttöä. Pelin avulla kiinnitettiin myös huomiota terveellisiin ravintotottumuksiin, kuten liiallisen sokerin käytön vähentämiseen. Peli koostui tarinasta, jossa tuli esille omahoitoon liittyviä tärkeimpiä asioita, kuten sokerit, ksylitoli, fluorihammastahna ja hampaiden puhdistaminen. Lisäksi peli sisälsi ohjeet sekä pelipohjan.

Peliä testattiin kahdessa kuopiolaisessa päiväkodissa. Peli sai positiivista palautetta ulkoasusta ja sopivuudesta 3-5-vuotiaille lapsille. Lapset pitivät pelistä, mutta ryhmien täytyi olla samantasoisia, jotta pelin idea, oppiminen, palkit-semisen kautta toteutuisi. Myöhemmin peliä voidaan mahdollisuuksien mukaan myös jatkojalostaa sähköisenä tuotoksena. Sähköinen muoto mahdollistaa pelipohjan materiaalin valitsemisen mieleiseksi. Jatkohaasteeksi tuotoksessa voivat muodostua levitys sekä tietoisuus pelistä.

The subject of the scholarly thesis was 3-5-year-old children´s oral health and advancing the oral health. Children´s and adolescent´s oral health habits, e.g. tooth brushing have become worse year by year. The parents of children are responsible for teaching their children about oral health and care and a healthy lifestyle. The subject of the scholarly thesis was topical because for example in the research which was made on 2-year-old children it was noticed that nearly in every family children under 2-year-old got candy and only 45 % of the children had their teeth brushed unlike it is suggested in the current standard for care.

The purpose of the scholarly thesis was to produce a game enhancing children´s oral health care abilities in the kindergardens of Kuopio city. The goal was that a child would learn things that belong to oral health care. The game taught about regular tooth brushing and the use the fluorine and xylitol. The game also pays attention to healthy eating habits, like reducing the use of excessive sugar. The game consists of a story in which it is told about more important things of oral health care e.g. sugars, xylitol, fluorine toothpaste and tooth brushing. The game also included the instructions and a game board/layout.

The game was tested in two children´s kindergartens in Kuopio. The game got positive feedback with regard to the layout and how the game suits 3-5-year-old children. The game was liked by children but the game groups should be at the same level so that the idea of game, learning by reward, would come true. In the future the game can be developed into an electric format. The electric form is enables choosing the material of the game board to one’s wishes. The development challenges can be dissemination and awareness of the game product.