Epiduraalinen kivunhoito postoperatiivisella potilaalla : opetuskortit hoitotyön koulutukseen Lapin ammattikorkeakoululle

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opetusmateriaalia epiduraalisesta kivunhoidosta postoperatiivisella potilaalla Lapin ammattikorkeakoululle opetuskorttien muodossa. Opetuskortit on suunnattu sairaanhoitajaopiskelijoille hoitotyön koulutusohjelmaan kliinisen sisätautien ja kirurgisen hoitotyön opintojaksolle. Opetuskorttien tavoitteena on tukea osallistavaa opetusmenetelmää, herättää mielenkiinto aihetta kohtaan ja tukea opiskelijoiden osaamista epiduraaliseen kivunhoitoon ja epiduraalista kivunhoitoa saavan potilaan voinnin seurantaan.

Opinnäytetyön tietoperustassa keskitytään epiduraalista kivunhoitoa saavan potilaan kivun arviointiin ja mittaamiseen, voinnin seurantaan mahdollisten komplikaatioiden varalta sekä antamaan tietoa epiduraalisesta kivunhoidosta sairaanhoitajan näkökulmasta. Kokonaisuuden ymmärtämiseksi, opinnäytetyö sisältää epiduraalikatetrin laittamisen ja poistamisen sekä tarvittavat välineet.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä konstruktivistisen mallin mukaisesti. Opinnäytetyön tuotoksena valmistuneet opetuskortit sisältävät 10 kysymyskorttia ja 15 vastauskorttia. Vastauskortteja syntyi enemmän, jotta kysymyksiin saataisiin syvennettyä paremmin. Opetuksen tukena käytettävät opetuskorit on tehty perustuen opinnäytetyön teoriaosaan.

The aim of this thesis was to produce teaching material about epidural pain management in a postoperative patient for the Lapland university of Applied Sciences in the form of educational cards. The cards are aimed at nursing students in the nursing education programme of the commissioner for the study period of clinical internal medicine and surgical nursing. The aim of the cards is to support the students’ skills by using the cards in participatory teaching methods to enhance the students’ competence in epidural pain management and monitoring the condition of patients receiving epidural pain relief.

The theoretical framework of this thesis concentrates on measuring and evaluating pain in patients who are receiving epidural pain management. The thesis also addresses monitoring a patient in case of complications and provides knowledge about epidural pain management from a nurse’s point of view. In addition, the thesis includes information about the insertion and removal of an epidural catheter and the instruments needed in the procedure.

This functional thesis was implemented by using a constructivist model. The set of cards completed as a product of the thesis contain 10 question cards and 15 answer cards. The cards were made based on the theory part of the thesis. The set of cards was delivered to the commissioner of this thesis.