Laadukas perehdyttäminen kehitysvammatyössä : perehdytyskansiot Kankurinkulman kotiyhteisöön

Abstract

Tämän monimuotoisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa päivitetty perehdytysmateriaali Kehitysvammatuki 57:n Kankurinkulman yksikköön. Kankurinkulman kotiyhteisö tarjoaa tuettua asumista kehitysvammaisille henkilöille, jotka tarvitsevat tukea arjessaan. Perehdytysmateriaali tuotettiin sähköiseen- sekä kirjalliseen muotoon, kolmeen erilliseen kansioon. Perehdytysmateriaali haluttiin tuottaa myös sähköiseen muotoon siksi, että se helpottaa materiaalien päivittämistä tulevaisuudessa. Päivitettyyn perehdytysmateriaaliin haluttiin sisällyttää keskeiset tiedot Kankurinkulman kotiyhteisöstä, sekä sen henkilökunnasta ja asiakkaista. Lisäksi materiaaliin sisällytettiin kirjaamista koskevaa ohjeistusta. Perehdytyskansioiden suunnittelu ja toteutus tehtiin yhteistyössä Kankurinkulman kotiyhteisön henkilöstön kanssa. Kansioista kerättiin palautetta työntekijöiltä, ja palautteen perusteella arvioitiin, kuinka hyvin uudet perehdytyskansiot vastasivat Kankurinkulman tarpeita ja vaatimuksia. Liitteenä tässä opinnäytetyössä on esimerkki yhden perehdytyskansion sisällysluettelosta, sekä esimerkki asukkaan sivusta, joita löytyy perehdytyskansioistamme.

Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä perehdytään kehitysvammaisiin asiakasryhmänä korostaen erityisestä kehitysvammaisten toimijuuden ja osallisuuden tukemista, käydään läpi hyvän perehdyttämisen lähtökohtia ja vaikutuksia, sekä käsitellään laajasti kirjaamisen merkitystä sosiaalialla.

The purpose of this multiform thesis was to produce an updated orientation material for the Kankurinkulma unit of Kehitysvammatuki 57. The Kankurinkulma home community provides supported living for individuals with intellectual disabilities who need support in their daily lives. The orientation material was produced in both electronic and written forms, organized into three separate folders. The decision to create electronic material was made to facilitate future updates. The updated orientation material aimed to include key information about the Kankurinkulma home community, its staff, and its clients. Additionally, the material included guidelines on documentation. The planning and implementation of the orientation folders were conducted in collaboration with the staff of the Kankurinkulma home community. Feedback on the folders was collected from employees, and based on this feedback, the suitability of the new orientation folders for Kankurinkulma's needs and requirements was assessed. As appendices in this thesis there is one example table of contents of the orientation folders and one example of the resident’s pages that are included in the orientation folders.

The theoretical framework of the thesis focuses on individuals with intellectual disabilities as a client group, emphasizing the promotion of their agency and inclusion. It discusses the fundamentals and effects of good orientation practices, as well as the significance of documentation in the social sector.