Hyppää sisältöön
    • Suomeksi
    • På svenska
    • In English
  • Suomi
  • Svenska
  • English
  • Kirjaudu
Hakuohjeet
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Näytä viite 
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Metropolia Ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt
  • Näytä viite
  •   Ammattikorkeakoulut
  • Metropolia Ammattikorkeakoulu
  • Opinnäytetyöt
  • Näytä viite

Koira-avusteisen terapian hyödyt lapsen ja nuoren arkitaitojen tukemisessa : kirjallisuuskatsaus

Lohman, Henna; Ruotsalainen, Roosa (2024)

 
Avaa tiedosto
Lohman_Ruotsalainen.pdf (987.7Kt)
Lataukset: 


Lohman, Henna
Ruotsalainen, Roosa
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024111127817
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoitus oli koota yhteen tutkimusnäyttöä eläinavusteisen intervention, tarkemmin koira-avusteisen terapian hyödyistä psykiatrisista ja neuropsykiatrisista haasteista oireilevien lasten ja nuorten arkitaitojen tukemisessa. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä tietoutta koira-avusteisen terapian hyödyistä psykiatrisia tai neuropsykiatrisia haasteita omaavien lasten ja nuorten arkitaitojen tukemisessa sekä tarjota näyttöä koira-avusteisen intervention mahdollisuuksista toimintaterapiassa. Yhteistyökumppanina oli yksityisenä ammatinharjoittajana työskentelevä toimintaterapeutti.

Opinnäytetyön menetelmänä oli kirjallisuuskatsaus systemaattisen tiedonhaun avulla. Tutkimusaineisto kerättiin sähköisistä tietokannoista (CINAHL Complete, Taylor & Francis Online, Sage Journals, ProQuest). Kirjallisuuskatsauksen aineistoksi valikoitui kahden erillisen haun myötä seitsemän artikkelia ja sattumanvaraisena löydöksenä yksi artikkeli eli yhteensä kahdeksan artikkelia. Aineisto analysoitiin induktiivisen sisällönanalyysin keinoin.

Tulokset osoittivat, että koira-avusteisella terapialla voidaan tukea tunnetaitoja, vuorovaikutustaitoja, terapiaprosessiin sitoutumista sekä hermoston rauhoittumista ja aistisäätelyä. Tulosten mukaan ahdistuksen hallinta ja tunteiden säätely ovat keskeisessä roolissa, kun tavoitteena on vahvistaa lapsen ja nuoren arkitaitoja. Lisäksi tuloksista nousi esiin muita yksittäisiä teemoja, kuten sopeutumiskyvyn vahvistaminen arjen taitojen tukemiseksi.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että koira-avusteisella terapialla voidaan edistää lapsen ja nuoren sitoutumista arkitaitoja ja osallisuutta tukevaan terapiaan, joskin koira-avusteisen intervention pitkäaikaisista hyödyistä olisi hyvä saada lisää tutkimusnäyttöä. Uusi tutkimusnäkökulma koira-avusteisuudelle voisi olla selvitys koira-avusteisen terapian pitkäkestoisista vaikutuksista ja selvitys siitä, millä tavoin koiraa voidaan käyttää osana toimintaterapiakuntoutusta.
Kokoelmat
  • Opinnäytetyöt
Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste
 

Selaa kokoelmaa

NimekkeetTekijätJulkaisuajatKoulutusalatAsiasanatUusimmatKokoelmat

Henkilökunnalle

Ammattikorkeakoulujen opinnäytetyöt ja julkaisut
Yhteydenotto | Tietoa käyttöoikeuksista | Tietosuojailmoitus | Saavutettavuusseloste