Perhetyön kehittäminen systeemisen toimintamallin avulla : perhetyön verkkokoulutus lastensuojelun sijaishuollon työntekijöille
Mertanen, Jannika (2024)
Mertanen, Jannika
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024111227924
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024111227924
Tiivistelmä
Suomessa asuu kodin ulkopuolelle sijoitettuna tuhansia lapsia ja nuoria. Lastensuojelun sijaishuollossa lapsen ja perheen kanssa toteutettava perhetyö kuuluu oleellisena osana sekä avohuollon sijoitusta että huostaanottoon liittyvää sijoitusta. Perhetyön jatkuva kehittäminen ja kattavan perehdytyksen merkitys korostuvat perhetyön työskentelyä toteutettaessa. Työskentelyn avulla pyritään vahvistamaan vanhemman kykyä vastata turvallisesti lapsen tarpeisiin, jotta perheeseen voidaan luoda pysyviä ja kauaskantoisia positiivisia muutoksia.
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää lastensuojelun sijaishuoltoyksikköön perhetyön verkkokoulutus, jonka tavoitteena on toimia perehdytysmateriaalina yksikössä tehtävään perhetyön työskentelyyn sekä toimia konkreettisena tukena perhetyön työskentelyä toteutettaessa.
Tämä opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä. Opinnäytetyössä on käytetty lähestymistapana laadullista tutkimusta ja konstruktivistista mallia. Aineisto kerätiin haastattelemalla puolistrukturoidun haastattelun avulla kuutta (6) lastensuojeluyksikössä työskentelevää työntekijää sekä toteuttamalla kirjallisuuskatsaus. Tarkoituksena oli selvittää, millaisia toiveita ja tarpeita lastensuojeluyksikössä työskentelevillä työntekijöillä on perhetyön verkkokoulutukselle sekä miten systeemistä toimintamallia hyödynnetään lastensuojelun perhetyössä. Saadut vastaukset analysoitiin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.
Saatujen tulosten perusteella voidaan todeta, että yksikössä työskentelevät työntekijät toivovat perhetyön verkkokoulutuksen olevan kompakti ja sisältävän konkreettisia ja käytännönläheisiä neuvoja perhetyön työskentelyyn. Kirjallisuuskatsausta toteutettaessa ilmeni, ettei systeemisen työotteen ja systeemisen toimintamallin käyttö ole vielä yleistä lastensuojelun perhetyössä. Tulosten pohjalta ilmeni, että asiakaslähtöisyys, aito ja avoin kohtaaminen sekä runsaan vuorovaikutteisen dialogin määrä ovat merkityksellisimmässä osassa perhetyön työskentelyä.
Kerätyn aineiston pohjalta pyrittiin luomaan yksikön tarpeisiin vastaava, selkeä ja kattava perhetyön verkkokoulutus, joka sisältää sekä teoriatietoa että käytännönläheistä opastusta perhetyön työskentelyyn systeemisellä työotteella. Verkkokoulutuksen pääpaino on yksikössä tehtävässä perhetyön perehdytyksessä sekä erilaisten menetelmien ja työkalujen käytön opastuksessa. Verkkokoulutus tulee olemaan merkittävässä roolissa osana yksikössä tehtävää perhetyön perehdytystä.
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää lastensuojelun sijaishuoltoyksikköön perhetyön verkkokoulutus, jonka tavoitteena on toimia perehdytysmateriaalina yksikössä tehtävään perhetyön työskentelyyn sekä toimia konkreettisena tukena perhetyön työskentelyä toteutettaessa.
Tämä opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistyönä. Opinnäytetyössä on käytetty lähestymistapana laadullista tutkimusta ja konstruktivistista mallia. Aineisto kerätiin haastattelemalla puolistrukturoidun haastattelun avulla kuutta (6) lastensuojeluyksikössä työskentelevää työntekijää sekä toteuttamalla kirjallisuuskatsaus. Tarkoituksena oli selvittää, millaisia toiveita ja tarpeita lastensuojeluyksikössä työskentelevillä työntekijöillä on perhetyön verkkokoulutukselle sekä miten systeemistä toimintamallia hyödynnetään lastensuojelun perhetyössä. Saadut vastaukset analysoitiin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä.
Saatujen tulosten perusteella voidaan todeta, että yksikössä työskentelevät työntekijät toivovat perhetyön verkkokoulutuksen olevan kompakti ja sisältävän konkreettisia ja käytännönläheisiä neuvoja perhetyön työskentelyyn. Kirjallisuuskatsausta toteutettaessa ilmeni, ettei systeemisen työotteen ja systeemisen toimintamallin käyttö ole vielä yleistä lastensuojelun perhetyössä. Tulosten pohjalta ilmeni, että asiakaslähtöisyys, aito ja avoin kohtaaminen sekä runsaan vuorovaikutteisen dialogin määrä ovat merkityksellisimmässä osassa perhetyön työskentelyä.
Kerätyn aineiston pohjalta pyrittiin luomaan yksikön tarpeisiin vastaava, selkeä ja kattava perhetyön verkkokoulutus, joka sisältää sekä teoriatietoa että käytännönläheistä opastusta perhetyön työskentelyyn systeemisellä työotteella. Verkkokoulutuksen pääpaino on yksikössä tehtävässä perhetyön perehdytyksessä sekä erilaisten menetelmien ja työkalujen käytön opastuksessa. Verkkokoulutus tulee olemaan merkittävässä roolissa osana yksikössä tehtävää perhetyön perehdytystä.
