Rakennustyömaajohdon osaaminen pintakäsittelyn edellytysten osalta

Abstract

Tässä opinnäytetyössä selvitettiin työnjohdon koulutuksessa käytettävien opetus- ja oppimateriaalien puutteet pintakäsittelyn, erityisesti maalaustöiden osalta. Työssä tunnistettiin olemassa olevia puutteita ja ehdotettiin täydennyksiä sekä tärkeimpiä osa-alueita, jotka ovat saattaneet jäädä pienemmälle huomiolle, joiden avulla opiskelijoille saataisiin tarjottua riittävä osaaminen talonrakentamisen pintakäsittelyvaiheiden hallintaan.

Työn tuloksena annettiin kattava kuva pintakäsittelyn maalaustöiden oppimismateriaalien nykytilasta sekä esitettiin konkreettisia ratkaisuja osaamisen kehittämiseksi. Näin valmistuville rakennustekniikan opiskelijoille luotaisiin paremmat edellytykset siirtyä työelämään ja hallita pintakäsittelyn maalaustöiden toteuttamisen vaatimukset.

This graduate study investigated the deficiencies in the teaching and learning materials used in site management education, specifically focusing on surface finishing and, -particularly painting work. The study identified existing gaps and suggested enhancements, as well as highlighted key areas that may have received less attention, to provide students with sufficient competence in managing surface finishing stages in building construction.

As a result, a comprehensive overview of the current state of learning materials related to painting work in surface finishing was provided, along with concrete solutions for improving competency. This approach aims to equip graduating construction engineering students with better readiness to enter the workforce and effectively manage the requirements of painting tasks in surface finishing.