Minä olen ääni : StimmKunst -instituutin oopperalaulajien kokemuksia Vera Wenkertin SONARAVERA® -metodista laulajan itseksi tulemisen prosessissa

Abstract

Opinnäytetyössäni tarkastelen laulajan identiteettiä ja itseksi tulemisen prosessia. Tutkin minkälaisia työkaluja Vera Wenkertin SONARAVERA® -metodi on antanut StimmKunst -instituutin oopperalaulajille itseksi tulemisen prosessiin. Pohjaan itseksi tulemisen prosessia C. G. Jungin individuaatiokäsitteeseen. Individuaatiossa ihminen ymmärtää oman ainutkertaisuutensa, hyväksyy itsensä ja seuraa omaa totuuttaan.

Opinnäytetyöni on laadullista tutkimusta. Olen kerännyt tutkimusaineistoa teemahaastatteluilla haastattelemalla SONARAVERA® -metodin kehittäjää Vera Wenkertiä sekä neljää StimmKunst -instituutin oopperalaulajaa. Olen analysoinut aineiston teemoittelua käyttäen. Olen tehnyt haastattelut englannin ja saksan kielellä ja kääntänyt haastatteluaineiston suomeksi. SONARAVERA® -metodin työkaluista tärkeitä StimmKunst -instituutin oopperalaulajille ovat SONARAVERA® -pallo, värit, visualisaatioharjoitukset sekä mindfulness, reflektio, hiljaisuus ja keholliset harjoitukset. Haastateltavat painottavat metodin lähestyvän ihmistä lempeästi, yksilökeskeisesti ja kokonaisvaltaisesti. He kokevat Wenkertin opetuksen olevan opiskelijalähtöistä sekä työskentelyn päämäärätietoista ja pitkäjänteistä. SONARAVERA® on syvällinen ja transformatiivinen metodi. Sen tavoitteena on laulajan integroituminen eli laulajan sisäisen äänen yhdeksi tuleminen lauluäänen kanssa. Laulaja hyväksyy itsensä ja saa laulaessaan oman potentiaalinsa käyttöön. Hän laulaa omana itsenään ja pystyy suhtautumaan empaattisesti ja myötätuntoisesti sekä itseensä että toisiin. Metodin käyttö soveltuu ihmisille, jotka ovat valmiita käymään syvällisen prosessin itsensä kanssa.

Olen myös itse opiskellut Vera Wenkertin johdolla SONARAVERA® -metodilla StimmKunst -instituutissa ja sertifioitunut metodin opettajaksi. SONARAVERA® on elämäntapametodi, josta laulaja saa työkaluja tullakseen omaksi itsekseen. Laulaja pystyy hyväksymään itsensä ja herkistyy kuuntelemaan intuitiotaan, sisäistä ääntään. Hän pystyy olemaan läsnä esiintyessään ja ilmaisee musiikkia omana itsenään.

In this thesis I examine the singer’s identity and identity process. I explore what tools Vera Wenkert’s method SONARAVERA® has given to opera singers at the StimmKunst Institute for their identity processes. I investigate this topic through a literature review and base the concept of the identity process on C. G. Jung’s individuation theory. I also examine a person’s relation to themself, singer’s identity, the meaning of creative work for a person and artist to encounter oneself. In individuation one understands one’s uniqueness and lives one’s life being faithful to oneself and one’s own truth.

This Master’s project is a qualitative study. I have collected the research material by conducting theme interviews. I interviewed Vera Wenkert the founder of the SONARAVERA® method and four opera singers studying at the Institute StimmKunst. I analyzed the material by using theming. The interviews were conducted in English and German and I translated the material into Finnish. The most important tools of the SONARAVERA® method for the opera singers are the SONARAVERA® ball, colours, visualization exercises, mindfulness, reflection, silence and movement exercises. The interviewees appreciated the holistic approach of the method. They experienced the teaching of Ms. Wenkert to be kind and individually focused. SONARAVERA® is a profound and transformative method. Its goal is to integrate the singer’s singing voice to their inner voice and to themself. The use of the method is suitable for those, who are able to go through a deep process with themself.

Since I myself have studied at the Institute StimmKunst, I also reflect on my own identity process by using the SONARAVERA® method. I regard the method as a lifestyle method, where a singer obtains tools to accept themself and to be aware of their inner voice and intuition. This way a singer can be present when performing and can express themself by music. One reaches full potential in singing and can sing as oneself feeling empathy and compassion for themself and others.