Diabetesosaaminen kotihoidossa : hoitajien näkemyksiä koulutustarpeista ja toteutuksesta
Sormunen, Minna (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120131647
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120131647
Tiivistelmä
Diabetesta esiintyy yli 500 000:lla suomalaisella. Diabetekseen sairastumisen riski kasvaa ikääntymiseen liittyvien muutosten myötä. Yli 70-vuotiaiden sairastuminen diabetekseen kasvaa suhteessa nopeammin kuin nuorempien. Kotihoidon asiakkaista valtaosa on iäkkäitä ja yhä useammalla on diabetes. Diabetes on nykyään yleinen sairaus kotihoidon asiakkailla. Kotihoidon ikääntyneiden asiakkaiden hoitotyö vaatii laajaa erityisosaamista ja diabetes on yksi yleisimmistä erityisosaamisalueista. Oikein kohdennettu hoitajien täydennyskoulutus vahvistaa ammattitaitoa sekä ylläpitää hoitotyön laatua ja potilasturvallisuutta. Asiakkaiden hyvinvointia ja elämänlaatua turvataan osaavilla hoitajilla sekä mahdollistetaan kotona asuminen elämänkaaren loppupäässä.
Opinnäytetyön tavoitteena on saada tietoa diabetesosaamisen koulutustarpeen sisällöstä ja diabeteskoulutuksen tehokkaimmasta toteutustavasta kotihoidon hoitajien itse arviomana. Opinnäytetyön kohderyhmänä on kotihoidon lähi- ja sairaanhoitajia. Opinnäytetyön tarkoituksena on suunnitella erään Länsi-Uudenmaan hyvinvointialueen yksikön kotihoidon hoitajien diabetesosaamisen täydennyskoulutus ja koulutuksen toteutustapa.
Tämä opinnäytetyö on laadullinen tapaustutkimus. Aineisto kerättiin kotihoidon hoitajilta sähköisellä kyselylomakkeella ja yhdessä työpajassa. Opinnäytetyön kyselyn analyysissä käytettiin sisällön erittelyä ja ryhmittelyä. Työpajan analyysissä sovellettiin laadullisen sisällön analyysiä. Aluksi aineistot analysoitiin erikseen, jonka jälkeen tuloksia käsiteltiin yhdessä.
Opinnäytetyön tuloksista nousi esiin koulutustarpeen monipuolisuus. Eniten tarpeita havaittiin lääkehoidon, ravitsemuksen, jalkojenhoidon, ongelmatilanteiden, komplikaatioiden ja päihdeasiakkaiden hoidon osaamisen alueilla. Lähiopetuksen käyttö koulutuksissa katsottiin tukevan oppimista. Tuloksissa korostui lähiopetuksen osallistava tapa oppia ja mahdollisuus toteuttaa käytännön harjoittelua koulutilaisuudessa.
Koulutusten suunnittelussa ja toteutuksessa moniammatillisuuden hyödyntäminen antaa perusteellisemman käsityksen kotihoidon työssä tarvittavista osaamisista. Tulosten perusteella pidettiin tärkeänä ottaa hoitajia mukaan koulutusten suunnitteluvaiheessa. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää kotihoidon hoitajien koulutussuunnitelmassa ja koulutusten kehittämisessä.
Opinnäytetyön tavoitteena on saada tietoa diabetesosaamisen koulutustarpeen sisällöstä ja diabeteskoulutuksen tehokkaimmasta toteutustavasta kotihoidon hoitajien itse arviomana. Opinnäytetyön kohderyhmänä on kotihoidon lähi- ja sairaanhoitajia. Opinnäytetyön tarkoituksena on suunnitella erään Länsi-Uudenmaan hyvinvointialueen yksikön kotihoidon hoitajien diabetesosaamisen täydennyskoulutus ja koulutuksen toteutustapa.
Tämä opinnäytetyö on laadullinen tapaustutkimus. Aineisto kerättiin kotihoidon hoitajilta sähköisellä kyselylomakkeella ja yhdessä työpajassa. Opinnäytetyön kyselyn analyysissä käytettiin sisällön erittelyä ja ryhmittelyä. Työpajan analyysissä sovellettiin laadullisen sisällön analyysiä. Aluksi aineistot analysoitiin erikseen, jonka jälkeen tuloksia käsiteltiin yhdessä.
Opinnäytetyön tuloksista nousi esiin koulutustarpeen monipuolisuus. Eniten tarpeita havaittiin lääkehoidon, ravitsemuksen, jalkojenhoidon, ongelmatilanteiden, komplikaatioiden ja päihdeasiakkaiden hoidon osaamisen alueilla. Lähiopetuksen käyttö koulutuksissa katsottiin tukevan oppimista. Tuloksissa korostui lähiopetuksen osallistava tapa oppia ja mahdollisuus toteuttaa käytännön harjoittelua koulutilaisuudessa.
Koulutusten suunnittelussa ja toteutuksessa moniammatillisuuden hyödyntäminen antaa perusteellisemman käsityksen kotihoidon työssä tarvittavista osaamisista. Tulosten perusteella pidettiin tärkeänä ottaa hoitajia mukaan koulutusten suunnitteluvaiheessa. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää kotihoidon hoitajien koulutussuunnitelmassa ja koulutusten kehittämisessä.