Kestävän kehityksen arvot oppimisympäristön suunnittelussa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää miten kestävän kehityksen ja kiertotalouden periaatteita voidaan soveltaa oppimisympäristöjen suunnittelussa sisustusarkkitehtuurin näkökulmasta. Työssä käsitellään kestävän kehityksen eri osa-alueita, ja tavoitteena on luoda kattava ymmärrys siitä, miten kestävät ratkaisut voidaan konkreettisesti tuoda osaksi oppimisympäristön sisätiloja. Lisäksi työssä käytdään läpi esimerkkikohteita, joissa kestävän kehityksen ja ekologisuuden periaatteet ovat olleet keskeisessä roolissa suunnittelussa. Lopputuloksena tässä opinnäytetyössä syntyi suunnitelma Viinijärven uuteen koulukeskukseen, jossa huolellisesti valitut, kestävät ja ekologiset sisustusmateriaalivalinnat tukevat oppilaiden hyvinvointia luomalla miellyttävän ja terveellisen ja pitkäikäisen sisäympäristön.