Teollisuusrobotiikan opetusympäristöjen kehittäminen

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda edellytykset ajantasaisen, mielenkiintoisen sekä laadukkaan robotiikan opetukselle. Oppimisympäristöjä kehitettiin ammatilliseen opetukseen sähkö- ja automaatioasentajille, lukion opiskelijoille sekä perusopetuksen oppilaille. Työssä kehitettiin oppimisympäristöjä lähiopetukseen, verkko-opintoihin sekä asennusharjoituksiin. Tärkeä osa oppimisympäristöjä on myös opetuskaluston hankinta, joka sekin oli merkittävä osa opinnäytetyötä.

Työssä tutkittiin tutkinnon perusteissa mainittuja osaamistavoitteita, joiden pohjalta luotiin oppimisympäristöt sähkö- ja automaatioasentajaksi opiskeleville Teollisuusrobotin asennus ja käyttö tutkinnon osaan. Työ oli osa suurempaa hanketta, jossa toteutettiin kysely merkittävimmistä teknologioista paikallisissa yrityksissä. Harjoituksia varten pyydettiin myös työelämän näkemyksiä opetuksessa painotettavista aiheista.

Robotiikka nähtiin paikallisissa yrityksissä yhtenä tärkeimmistä teknologioista nyt ja tulvaisuudessa, joten aihe osoittautui ajankohtaiseksi ja merkittäväksi. Työssä saatiin täytettyä henkilökohtaiset tavoitteet työn osalta, lisäksi oma pedagoginen osaaminen kehittyi. Opinnäytetyön tekemisen aikana ei vielä päästy siirtämään tuotettua materiaalia ja harjoituksia koulumaailmaan, joten työn onnistumista ei sinällään päästy todistamaan.