Ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyöhön liittyvien koulutuksien kehittäminen

Abstract

Tässä opinnäytetyössä on tarkoituksena selvittää, millä tavalla ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyöhön liittyviä koulutuksia voidaan kehittää ja kenelle ne tulisi suunnata. Opinnäytetyö on jatkoa vuonna 2023 julkaistulle Ilmavirtojen mittaus ja tasapainotus -oppaalle, jonka tekemiseen olen osallistunut. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyöhön liittyvistä haasteista ja ongelmista, minkä avulla koulutuksia voidaan kehittää paremmiksi.

Opinnäytetyössä suoritettiin kvalitatiivinen haastattelututkimus ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyötä tekeville tai työhön sidoksissa oleville henkilöille. Haastateltavat 12 henkilöä valittiin työtehtävien ja työkokemuksen perusteella. Näin haastatteluun saatiin mahdollisimman paljon erilaisia näkökulmia ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyöhön liittyen. Lisäksi opinnäytetyössä perehdyttiin ilmanvaihdon asetuksiin, määräyksiin ja oppaisiin, internetaineistoihin ja kirjallisuuteen ja haastateltiin talotekniikka alan asiantuntijaa.

Opinnäytetyön haastattelututkimus suoritettiin yksilöhaastatteluna. Haastattelun kysymyksillä selvitettiin haastateltavien henkilöiden omaa ja työhön sidoksissa olevien henkilöiden ammattitaitoa, syitä työhön liittyviin haasteisiin ja ongelmiin sekä ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyöhön liittyviä koulutustarpeita ja koulutuksen kehityskohteita.

Opinnäytetyön avulla saatiin selville, että koulutuksissa tulisi opettaa enemmän käytännön työskentelytaitoja, ja koulutukset olisi suunnattava ensisijaisesti niille henkilöille, jotka voivat jakaa tietoa ja osaamista eteenpäin työmailla heidän oman ammattitaitonsa kasvaessa. Koulutuksien kehittämisen haasteena on se, ettei työtehtävälle ole määritetty ammattitaitovaatimuksia. Siksi tulevaisuudessa rakennusten oikeanlaisen ja suunnitelmien mukaisen toiminnan takaamiseksi tarvitaankin useamman eri toimijan yhteistyötä ilmanvaihdon mittaus- ja tasapainotustyön ammattitaitovaatimusten laatimiseksi sekä alan koulutuksen kehittämiseksi.