Ensihoitajaopiskelijan taskuopas lapsipotilaiden tutkimisesta ja hoitamisesta

Abstract

Ensihoitajan kohtaamista potilaista vain alle 10 % on lapsipotilaita. Tämän vuoksi lapsipotilaiden kohtaamisesta ei muodostu rutiinia ja sairaan lapsen hoitaminen voi olla ensihoitajalle stressaavaa. Ensihoidossa käytetään yleisesti paljon erilaisia muistisääntöjä, taulukoita ja mittareita, jotka edistävät potilasturvallisuutta ja tukevat systemaattista potilaan tutkimista ja päätöksentekoa. Lapsipotilaan peruselintoimintojen viitearvot poikkeavat aikuispotilaan viitearvoista, jonka vuoksi heidän hoidossaan ei voi käyttää aikuispotilaille suunnattuja viitearvotaulukoita.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ensihoitajaopiskelijalle ja vastavalmistuneelle ensihoitajalle taskuopas, johon on kerätty lapsipotilaan hoidossa käytettävät taulukot, muistisäännöt ja ensihoidossa kohdattavat yleisimmät lapsipotilaan akuutit sairaustilat ja niiden hoitotoimet. Rajasimme opinnäytetyöstämme pois 0–1-vuotiaat, synnytyksen sekä vastasyntyneen virvoittelun aiheen laajuuden vuoksi. Suomessa terveydenhuollossa lapsipotilaaksi luetaan alle 16-vuotiaat henkilöt. Tavoitteena oli, että opas auttaisi ensihoitajaopiskelijaa tekemään lapsipotilaan systemaattista tilanarviota sujuvammin, antaisi varmuutta päätöksentekoon sekä samalla edistäisi potilasturvallisuutta.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyön tietoperusta kerättiin tieteellisistä julkaisuista, ensihoito-oppaista ja oppikirjoista. Kerätyn aineiston pohjalta tuotettiin ensihoitajaopiskelijoille suunnattu taskuopas lapsipotilaiden tutkimisesta ja hoidosta. Taskuopas on tuotettu niin, että se on saatavilla helposti tulostettavassa ja laminoitavassa muodossa. Taskuoppaasta ensihoitajaopiskelijat saavat hyvän työkalun lapsipotilaiden kohtaamiseen, tutkimiseen ja hoitoon. Tämä edistää oppimista, antaa varmuutta päätöksentekoon ja lisää potilasturvallisuutta. Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Metropolia ammattikorkeakoulu.