Ryhdin tutkiminen kouluterveydenhuollossa : opetusvideo terveydenhoitotyön opiskelijoille

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena syntyi opetusvideo, joka esittelee kouluikäisen ryhdin tarkastuksen vaihe vaiheelta osana terveydenhoitajan vuosikontrollia. Yhteistyökumppanina toimii Metropolian ammattikorkeakoulun terveydenhoitajan tutkinto. Tavoitteenamme on luoda mielenkiintoinen sekä informatiivinen opetusvideo ryhdin tarkastamisesta kouluikäisiltä. Sisältö pohjautuu ajankohtaiseen tietoon. Hyödynsimme tietopohjaa rakentaessa suomalaisia, sekä kansainvälisiä lähteitä. Videota voidaan käyttää opetusmateriaalina Metropolia AMK terveydenhoitotyön opetuksessa. Tarkoituksena on vahvistaa terveydenhoitoalan opiskelijoiden oppimista.

Terveydenhoitajan vastuulla on tutkia ja arvioida ryhtiä peruskoulun terveydenhuollossa. Täten terveydenhoitajan kuuluu omata riittävästi tietoutta ja taitoja voidakseen tutkia kokonaisvaltaisesti kasvuikäisen lapsen ryhtiä, huomaten tyypillisimmät ryhtiviat. Suomessa ryhtivikoja seulotaan tytöillä 4 – 5. luokkalaisilta ja pojilla 7. luokkalaisilta osana kouluterveydenhuoltojärjestelmää. Perehdymme opinnäytetyössä erilaisiin ryhdin virheasentoihin ja niiden tutkimiseen terveydenhoitajan näkökulmasta.

Ryhdin avulla keho pysyy tasapainossa. Tasapaino on tärkeä ominaisuus, sillä se on osana kaikkea fyysistä tekemistä ja pitää kehon pystyssä myös paikallaan ollessa. Ryhtiä tutkiessa toteutetaan haastattelu terveys- ja liikuntatottumuksista, ulkoinen tutkimus, sekä eteentaivutustesti käyttäen skoliometriä apuna. Esittelemme nämä vaiheet kattavasti opetusvideossa tämän hetken ajankohtaiseen tietoon ja käytäntöihin perustuen.

The outcome of this functional thesis is an educational video, that demonstrates the step-by-step process of postural assessment for elementary school-aged children as part of a school nurse's annual health check. The collaboration partner is the public health nurse degree program at Metropolia University of applied sciences. Our goal was to create an engaging and informative educational video about postural assessment in school-aged children. The content is based on up-to-date knowledge. We utilized both Finnish and international sources in building the theoretical framework. The video is intended for use as teaching material in the public health nursing program at Metropolia UAS. The goal is to improve the learning experience of public health nursing students.

Public health nurses are responsible for examining and evaluating posture in primary school health care. Therefore, they must have sufficient knowledge and skills to comprehensively assess the posture of growing children and identify common postural deviations. In Finland, postural issues are screened in 4-5 th grade girls and 7th grade boys as part of the school health care system. In this thesis, we focus on various postural abnormalities and their assessment from the perspective of a public health nurse.

Posture helps maintain the body’s balance. Balance is a crucial factor as it’s a major part of all physical activities and keeps the body upright also when we are still. During postural assessments, an interview about health and exercise habits is conducted, followed by an external examination and a forward-bend test using a scoliometer. These steps are comprehensively presented in the educational video, based on current knowledge and used practices.