Ohjelmistokehittäjänä ammatillinen kasvaminen

Abstract

Tässä opinnäytetyössä käytiin läpi ohjelmistokehittäjän ammatillista kasvua kymmenen viikon mittaisen INDI-sovelluksen jatkokehitysprojektin kautta. Työ toteutettiin päiväkirjamuotoisena kehittämistyönä, jossa analysoitiin ja reflektoitiin omaa oppimisprosessia. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää tekijän ammatillista osaamista cross-platform-sovelluskehityksessä Flutterin ja Firebasen avulla sekä tuottaa toimiva ja käyttäjäystävällinen sovellus, joka tehostaa työntekijöiden päivittäistä työtä hyvinvointi- ja turvallisuustiedon keräämisessä ja käsittelyssä.

Työssä perehdyttiin modernin sovelluskehityksen periaatteisiin, cross-platform-kehityksen erityispiirteisiin Flutter-ympäristössä sekä kokemukselliseen oppimiseen ammatillisen kehittymisen välineenä. Kehitysprojektissa hyödynnettiin Flutter-teknologiaa sovelluksen käyttöliittymän ja toiminnallisuuksien toteuttamiseen sekä Firebase-pilvipalvelua tietokannan hallintaan ja autentikointiin.

Päiväkirjamuotoinen työskentely mahdollisti systemaattisen reflektion ja kehityskohteiden tunnistamisen viikkoanalyysien avulla. Työn aikana opittiin hallitsemaan Flutter-teknologian keskeisiä ominaisuuksia, syvennettiin ymmärrystä Firebase-pilvipalvelun tarjoamista mahdollisuuksista sekä kehitettiin osaamista käyttäjälähtöisessä sovelluskehityksessä.

Opinnäytetyö osoitti, että ohjelmistokehitys on jatkuvaa oppimista ja kehittymistä. Uusien teknologioiden ja menetelmien omaksuminen on välttämätöntä, jotta pysyy ajan tasalla alan kehityksessä. Samalla on tärkeää muistaa, että teknologia on vain väline, jonka avulla voidaan ratkaista todellisia ongelmia ja parantaa ihmisten elämää.

This thesis explores the professional growth of a software developer through a ten-week INDI application development project. The work was carried out as a diary-based development project, in which the author's own learning process was analyzed and reflected upon. The aim of the thesis was to develop the author's professional skills in cross-platform application development using Flutter and Firebase, as well as to produce a functional and user-friendly application that enhances employees' daily work in the collection and processing of well-being and safety information.

The thesis explored the principles of modern application development, the specific characteristics of cross-platform development in the Flutter environment, and experiential learning as a tool for professional development. The development project utilized Flutter technology to implement the application's user interface and functionalities, and the Firebase cloud service for database management and authentication.

Diary-based work enabled systematic reflection and the identification of development targets through weekly analyses. During the thesis process, the author learned to master the key features of Flutter technology, deepened their understanding of the opportunities offered by the Firebase cloud service, and developed their skills in user-centered application development.

The thesis demonstrated that software development is a continuous process of learning and development. The adoption of new technologies and methods is essential to stay up-to-date with industry developments. At the same time, it is important to remember that technology is only a tool that can be used to solve real problems and improve people's lives.