Kuulemisympäristön esteettömyys päiväkotisuunnittelussa : opas päiväkodin rakennussuunnittelun tueksi

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia opas tukemaan kuulemisympäristöltään esteettömän päiväkodin suunnittelua. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisäksi lisätä ymmärrystä esteettömän kuulemisympäristön merkityksestä tukea tarvitsevien lasten sekä varhaiskasvatuksen henkilöstön hyvinvoinnin mahdollistajana. Kuulo- ja näkövammaisten lasten lisäksi esteetön kuulemisympäristö on tärkeää esimerkiksi neurokirjon lapsille sekä lapsille, joiden äidinkieli on muu kuin päiväkodissa puhuttava kieli.

Opinnäytetyön viitekehys käsittelee varhaiskasvatuksen roolia lasten kasvun ja kehityksen tukemisessa, esteettömän rakentamisen kehitystä ja nykytilaa sekä akustisen suunnittelun tärkeyttä kuulemisympäristöltään esteettömän varhaiskasvatusympäristön mahdollistamisessa. Akustinen suunnittelu rajattiin koskemaan huoneakustiikkaa sekä ääneneristystä. Viitekehys laadittiin hyödyntäen laajasti varhaiskasvatuksen, rakennusalan sekä akustiikan kirjallisuutta ja materiaaleja, sekä A-insinöörien Jaana Jokitulpon haastattelusta saatua tietoa.

Opinnäytetyön tuloksena syntyi tiivis opas päiväkodin rakennussuunnitteluun ryhtyvän tueksi. Päiväkotisuunnitteluun suunnatut oppaat eivät huomioi esteettömän kuulemisympäristön merkitystä tarpeeksi eikä niissä tarkastella akustiikkaa kuin kuulo- tai näkövammaisten ihmisten kautta. Tässä oppaassa kerrotaan varhaiskasvatuksesta osana lapsen kielellistä kehitystä, mitkä tekijät vaikuttavat päiväkotiarjen melutasoon, sekä muistutetaan siitä, että jokaisessa päiväkodissa on tukea tarvitsevia lapsia. Esteetön ympäristö on ihmisoikeus. Oppaassa käydään läpi akustisen suunnittelun lähtökohdat päiväkotiympäristössä, eli runko- ja pintamateriaalien valinta, tilan muoto, tilan käyttötarkoitus sekä miten muuntojoustavuus vaikuttaa tilan äänimaailmaan. Oppaassa on lisäksi konkreettisia keinoja, joilla vaikuttaa huoneakustisiin ominaisuuksiin sekä ilmaääneneristykseen. Yhteistyö akustiikkasuunnittelijan kanssa on tärkeää koko rakennushankkeen ajan.

Opasta voidaan hyödyntää päiväkotien suunnittelutyössä sekä lisäämään tietoa esteettömästä kuulemisympäristöstä varhaiskasvatuksessa.