Ammatillinen kehittyminen testiautomaatiokonsulttina

Abstract

Tässä päiväkirjatyyppisessä opinnäytetyössä seurataan kahdeksan viikon ajalta kirjoittajan kehittymistä testiautomaatiokonsulttina. Kehittymistä seurataan ajanjaksolla 3.2.-30.3.2025. Kyseessä on kirjoittajan ensimmäinen IT-alan työ, ja hän on kirjoitushetkellä aloittanut konsulttina juuri ensimmäisessä asiakastoimeksiannossaan. Kirjoittajan tavoitteena on pystyä jatkossa työskentelemään itsenäisemmin testiautomaation tehtävien parissa, sekä toimimaan konsulttina luontevammin. Kehittymistä peilataan kolmeen teemaan, jotka ovat teknisen osaamisen kehittyminen, tiedon omaksumisen taito, sekä vuorovaikutustaidot. Muut kehittymisen kohteet on rajattu opinnäytetyön ulkopuolelle.

Aluksi opinnäytetyössä pohjustetaan kirjoittajan lähtötilannetta sekä analysoidaan hänen tarvitsemiaan taitoja työtehtävistä selviytymiseen. Hänellä ei ole vielä kovin paljoa kokemusta käytössä olevista työkaluista ja järjestelmistä. Hän uskoo kuitenkin aiemman työkokemuksensa auttavan työtehtävistä selviytymisessä. Analyysiin kuuluvat myös sidosryhmien läpikäynti sekä vuorovaikutustilanteiden pohtiminen. Analyysissä perustellaan myös seurattavien teemojen valintoja tietoperustaa apuna käyttäen. Kirjoittajalla on salassapitovelvollisuus, jonka vuoksi työssä ei mainita mitään, mistä voisi tunnistaa asiakkaan tai sen toimialan.

Seurantajakson aikana kirjoittaja raportoi päivittäin omista työtehtävistään, jotka liittyvät seurattaviin teemoihin. Päivän aluksi asetettiin päiväkohtaiset tavoitteet ja listattiin kyseisen päivän työtehtävät, jotka seurattaviin teemoihin liittyivät. Päivän päätteeksi arvioitiin, miten asetetut tavoitteet sekä listatut työtehtävät toteutuivat. Jokaisen viikon päätteeksi analysoitiin viikon aikana esiin tulleita haasteita, oppeja, tehtyjä ratkaisuja, sekä mietinnässä olleita asioita. Näissä pohdinnoissa hyödynnettiin monipuolisesti tietoperustaa oman osaamisen kehittämisen tukena. Kirjoittaja kertoi myös viikkojen edetessä omasta oppimisestaan ja kokemuksistaan käytössä olevan Tricentis Tosca -testiautomaatiotyökalun suhteen.

Lopuksi kirjoittaja on kuvannut ja arvioinut omaa oppimistaan, kehittymistään sekä toimintatapojaan reflektoiden asetettuihin ammatillisen kasvun teemoihin. Kehitystä on tapahtunut kaikissa seuratuissa teemoissa ja projektille asetetut tavoitteet on saavutettu. Teknisen kehittymisen parissa on tapahtunut eniten kasvua käytännön kokemuksen ansiosta, ja kirjoittaja kokee pystyvänsä työskentelemään itsenäisesti testiautomaation tehtävien parissa. Samoin hän kokee kasvaneensa seurantajakson aikana ammattitaitoisemmaksi konsultiksi. Kirjoittaja tiedostaa olevansa oppimispolun alussa ja haluaa jatkaa kehittymistään testiautomaation ammattilaiseksi. Aikataulullisesti opinnäytetyö on noudattanut laadittua suunnitelmaa. Kirjoittaja on tehnyt projektin aikana uusia oivalluksia omasta työskentelystään, sekä seuraamistaan teemoista. Hän on myös löytänyt uusia ratkaisumalleja oman työnsä kehittämiseksi. Pohdinta osion lopuksi on käsitelty eettisiä näkökulmia sekä epäonnistuneita ratkaisuja ja valintoja.