Digitaalinen koulutusmalli matkasynnytyksiin Lapin hyvinvointialueen ensihoidolle

Abstract

Matkasynnytyksellä tarkoitetaan sairaalan ulkopuolella tapahtuvaa suunnittelematonta synnytystä. Suomessa alle yksi prosentti lapsista syntyy sairaalan ulkopuolella, joten ensihoitajille ei synny rutiinia synnytystehtävissä. Synnytystehtävän harvinaisuuden vuoksi ensihoitajat kokevat synnytystilanteet poikkeuksellisen stressaavina ja koulutuksen usein riittämättömäksi.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää digitaalinen koulutusmalli matkasynnytyksiin Lapin hyvinvointialueen ensihoidolle. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda ensihoidolle koulutusmalli, jonka avulla ensihoitajat opettelevat matkasynnytyksen hoitoa sekä vahvistavat jo olemassa olevia taitoja matkasynnytyksen hoidossa. Opinnäytetyön tutkimusvaiheen tarkoituksena oli kartoittaa kirjallisuushaulla millaisia digitaalisia opetus- ja koulutusmenetelmiä terveydenhuollossa ja akuuttihoidossa voidaan käyttää sekä mitä osa-alueita matkasynnytyksestä täytyy ensihoitajille opettaa. Kirjallisuushaulla haettiin tietoa siitä, millaisia opetus- ja koulutusmenetelmiä on jo käytettävissä terveydenhuollossa ja akuuttihoidossa sekä mitä matkasynnytysten hoidosta ensihoitajille täytyy opettaa. Kirjallisuushaku toteutettiin nopeaa kirjallisuuskatsauksen piirteitä mukaillen.

Kirjallisuushaun aineiston mukaan digitaalisia opetus- ja koulutusmenetelmiä ovat: sulautuva,- verkkopohjainen,- simulaatio,- pelipohjainen, tekoäly- ja virtuaalitodellisuus opetus- ja koulutusmenetelmät. Kirjallisuushaun perusteella ensihoitajille matkasynnytykseen liittyviä opetettavia osa-alueita ovat: synnytyksen vaiheet, synnytyskomplikaatiot, vastasyntyneen virvoittelu ja elvytys, synnyttäjän emotionaalinen tuki ja synnyttäjän kuljetuksen arviointi ja yhteistyö muiden ammattiryhmien kanssa. Opinnäytetyön kehittämisosuudessa tavoitteena oli saadun tiedon perusteella suunnitella matkasynnytysten hoitoon digitaalinen koulutusmalli Lapin hyvinvointialueen ensihoidolle. Opinnäytetyön tilaajana on Lapin hyvinvointialueen Naistenklinikka ja yhteistyökumppanina saman alueen ensihoito. Kehitetty koulutusmalli tullaan toteuttamaan Moodle- pohjaisessa Koulumaali- ympäristössä syksyllä 2025.

Ensihoitajien riittävä ja tehokas koulutus voi merkittävästi parantaa synnyttäjän ja vastasyntyneen hyvinvointia sekä lisätä ensihoitajien itseluottamusta omiin taitoihin matkasynnytyksen osuessa kohdalle. Tulevaisuudessa olisi hyvä tutkia lisää tämän opinnäytetyön pohjalta toteutetun koulutuksen vaikuttavuutta sekä ensihoitajien kokemuksia koulutuksesta. Tulevaisuuden kehittämistarpeena nousee esiin myös mahdollisuus kehittää koulutusta sisällyttämällä mukaan uudempia digitaalisista menetelmiä esimerkiksi verkkosimulaatioita ja virtuaalitodellisuutta. Nämä tarjoavat turvallisia ja realistisian ympäristöjä, joissa voi harjoitella kliinisiä taitoja ja päätöksentekoa.

An Out-of-hospital birth refers to an unplanned delivery occurring outside a hospital. This is a rare occurrence in Finland, accounting for less than one percent of all births. Due to the infrequency of these situations, paramedics rarely gain routine experience in managing them. These rare events can be highly stressful for paramedics, who often feel undertrained for such situations The purpose of this master´s thesis was to develop a digital training model for managing out-of-hospital births for the Emergency Medical Services (EMS) of the Lapland wellbeing services county. The aim was to create a digital training model that helps paramedics learn and strengthen their existing skills in managing out-of-hospital births. The research phase of the thesis involved a literature review that examined the types of digital education and training methods used in healthcare and acute care, as well as the essential knowledge areas paramedics need for handling out-of-hospital births. The literature search followed the principles of a rapid review Methods found included blended learning, e-learning, simulation, gamification, artificial intelligence and virtual reality. The literature review identified key content areas for paramedic training in out-of-hospital births: stages of labour, birth complications, newborn resuscitation and stabilization, emotional support for the birthing person, assessment of transport needs, and interprofessional collaboration with other healthcare professionals. Based on the findings, a digital training model for out-of-hospital birth was developed for Lapland’s emergency services. The training will be implemented in autumn 2025 through the Moodle-based platform “Koulumaali.” Adequate and effective training can significantly improve the wellbeing of both the birthing person and the newborn, while also strengthening paramedics’ confidence in managing these rare events. Future research should focus on evaluating the impact of the developed training and gathering user feedback. Further development may include integrating advanced digital methods such as online simulations and virtual reality, which provide safe and immersive environments for practicing clinical skills and decision-making.