Olkanivelen röntgentutkimusten hyvän kuvan kriteerit : itseopiskelumateriaali Savonia-ammattikorkeakoulun ensimmäisen vuoden röntgenhoitajaopiskelijoille
Kero, Miia; Tikkanen, Jenna (2025)
2025
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025051010469
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025051010469
Tiivistelmä
Kaikista tukielinten ongelmista olkapään vaivat ovat kolmanneksi yleisin syy hakeutua tutkimuksiin Suomessa. Röntgenkuvaus on ensisijainen kuvantamismenetelmä kipeytyneen olkapään tutkimisessa ja olkapään röntgentutkimuksia tehdään Suomessa vuosittain yli 100 000. Täysin vaaratonta säteilyannosta ei ole olemassa, vaan pienikin säteilyaltistus voi olla potilaalle haitallinen. Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda Savonia-ammattikorkeakoulun toimeksiantona oppimateriaalia ensimmäisen vuoden röntgenhoitajaopiskelijoille olkanivelen röntgentutkimusten hyvän kuvan kriteereistä. Tavoitteena oli tukea opiskelijoiden oppimista olkanivelen röntgentutkimusten osalta, joka sisältyi Röntgentutkimukset -opintojaksoon. Itseopiskelumateriaalin avulla on helpompi havaita, kuinka kohteiden tulee kuvautua suhteessa toisiinsa, jotta röntgenkuva täyttää hyvän kuvan kriteerien vaatimukset.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä, joka koostui kirjallisesta raportista ja sen pohjalta tuotetusta itseopiskelumateriaalista. Raporttiosuuteen kerättiin teoriatietoa olkapään anatomiasta, olkanivelen röntgentutkimuksista sekä niissä käytettävistä eri projektioista. Kehittämistyön tuotoksena tehtiin itseopiskelumateriaali olkanivelen röntgentutkimusten projektioiden hyvän kuvan kriteereistä. Itseopiskelumateriaaliin valittiin projektiot, joita opetetaan Savonia-ammattikorkeakoulussa tai muutoin yleisesti käytettävät projektiot. Itseopiskelumateriaaliin koottiin tietoa olkanivelen anatomiasta, yleisistä hyvän kuvan kriteereistä sekä kuvia potilaan asettelusta. Hyvän kuvan kriteerit pyrittiin merkitsemään selkeästi suoraan röntgenkuvaan, mikä voi auttaa röntgenhoitajaopiskelijaa tunnistamaan olkanivelen anatomiset kohteet röntgenkuvasta.
Kerätyn palautteen perusteella röntgenhoitajaopiskelijat kokivat itseopiskelumateriaalin tukevan heidän oppimistaan, erityisesti selkeät kuvat hyvän kuvan kriteereistä saivat positiivista palautetta. Kehittämistyön myötä ilmeni tarve olkanivelen lisäksi myös muiden röntgentutkimuskohteiden vastaaville hyvän kuvan kriteereille. Suoraan röntgenkuviin merkityt hyvän kuvan kriteerit voivat lisäksi kehittää röntgenhoitajaopiskelijoiden taitoa asetella potilasta, koska heidän on kriteerien avulla helpompi ymmärtää, mitä asettelulla pyritään saavuttamaan.
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä, joka koostui kirjallisesta raportista ja sen pohjalta tuotetusta itseopiskelumateriaalista. Raporttiosuuteen kerättiin teoriatietoa olkapään anatomiasta, olkanivelen röntgentutkimuksista sekä niissä käytettävistä eri projektioista. Kehittämistyön tuotoksena tehtiin itseopiskelumateriaali olkanivelen röntgentutkimusten projektioiden hyvän kuvan kriteereistä. Itseopiskelumateriaaliin valittiin projektiot, joita opetetaan Savonia-ammattikorkeakoulussa tai muutoin yleisesti käytettävät projektiot. Itseopiskelumateriaaliin koottiin tietoa olkanivelen anatomiasta, yleisistä hyvän kuvan kriteereistä sekä kuvia potilaan asettelusta. Hyvän kuvan kriteerit pyrittiin merkitsemään selkeästi suoraan röntgenkuvaan, mikä voi auttaa röntgenhoitajaopiskelijaa tunnistamaan olkanivelen anatomiset kohteet röntgenkuvasta.
Kerätyn palautteen perusteella röntgenhoitajaopiskelijat kokivat itseopiskelumateriaalin tukevan heidän oppimistaan, erityisesti selkeät kuvat hyvän kuvan kriteereistä saivat positiivista palautetta. Kehittämistyön myötä ilmeni tarve olkanivelen lisäksi myös muiden röntgentutkimuskohteiden vastaaville hyvän kuvan kriteereille. Suoraan röntgenkuviin merkityt hyvän kuvan kriteerit voivat lisäksi kehittää röntgenhoitajaopiskelijoiden taitoa asetella potilasta, koska heidän on kriteerien avulla helpompi ymmärtää, mitä asettelulla pyritään saavuttamaan.