Leikki-ikäisen lapsen tyypin 1 diabeteksen hoito ja ravitsemuksen merkitys : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Tyypin 1 diabeteksen sairastumismäärät ovat nousussa ja Suomessa sitä sairastaa noin 55 000 henkilöä. On tärkeää löytää sairauden hoitoon oikeanlaiset hoitorutiinit, jotta vältyttäisiin diabeteksen mahdollisilta komplikaatioilta.

Opinnäytetyön tarkoituksena on tarkastella tyypin 1 diabeteksen ominaispiirteitä lapsilla. Tavoitteena on tuottaa tietoa tyypin 1 diabetesta sairastavan leikki-ikäisen lapsen sairauden hoidosta ja ravitsemuksessa huomioitaviin tekijöihin. Opinnäytetyön tuottama tieto soveltuu erityisesti hoitotyön opiskelijoille.

Opinnäytetyö on toteutettu kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Aineisto muodostettiin terveysalan tietokannoista. Lopulliseen aineistoon sisällytettiin kahdeksan tieteellistä tutkimusartikkelia, jotka käsittelivät leikki-ikäisen lapsen diabetesta vastaamalla opinnäytetyön tutkimuskysymyksiin. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysi menetelmällä. Valitusta aineistosta etsittiin tutkimuskysymyksiin vastaavat pelkistetyt ilmaukset, jotka luokiteltiin ala- ja yläluokkien perusteella pääluokiksi.

Opinnäytetyön mukaan lapsen sairastuminen diabetekseen on perheelle suuri elämänmuutos ja sen hoito muodostaa vaativan kokonaisuuden arjessa. Tulevaisuudessa teknologian kehittyminen entisestään tarjoaa uusia mahdollisuuksia ja hoitomuotoja diabeteksen hoitoon, mitkä mahdollistavat yhä paremmat hoitotulokset sekä tiukemmat hoidon tavoitteet.

The incidence of type 1 diabetes is increasing and approximately 55 000 people are diagnosed it in Finland. It is important to find the right treatment routines to prevent possible complications of diabetes.

The purpose of this thesis is to examine the characteristics of type 1 diabetes in children. The aim is to produce information on the management of type 1 diabetes in preschool children, with a particular focus on factors to be considered in nutrition. The knowledge produced in this thesis is especially suitable for nursing students.

The thesis was carried out as descriptive literature review. The material was collected from health sector’s databases. The final material included eight scientific research articles about the type 1 diabetes in a preschool child by answering the research questions of the thesis. The material was analyzed using an inductive content analysis method. Simplified expressions corresponding to the research questions were categorized into main categories based on upper and lower classes.

According to the thesis, a child’s diagnosis of diabetes is a major life change for the family and managing the disease becomes a significant and demanding part of everyday life. In the future technological advances will continue to offer new opportunities and treatment methods for diabetes management, enabling even better treatment outcomes as well as stricter treatment goals.