Rockin' The rudiments: rudimenttien hyödyntäminen ja soveltaminen rumpusetillä

Abstract

Rudimenttien opiskelu esiintyy usein erillisenä teemana rumpujen soitonopetuksessa, ja niiden soveltaminen rumpusetille jää usein toissijaiseksi. Tämä voi heikentää oppilaiden ymmärrystä rudimenttien käytännön merkityksestä. Opinnäytetyöni tavoitteena oli kehittää menetelmiä, joiden avulla rudimentit voidaan sisällyttää mielekkäällä tavalla rumpujensoiton opetukseen jo varhaisessa vaiheessa ja esittää ne oppilaille kiinnostavalla ja innostavalla tavalla. Lähtökohtana oli oma soittokokemukseni sekä opettamiltani tunneilta tekemäni havainnot oppilaiden tarpeista. Havaitsin tarpeen käytännönläheiselle ja selkeälle oppimateriaalille, joka osoittaisi rudimenttien yhteyden rumpusetin kokonaisvaltaiseen hallintaan. Soittokokemukseni pohjautuu muusikon opintoihini Kuopion konservatoriossa sekä pedagogisiin opintoihin Savonia-ammattikorkeakoulussa, lukuisiin yksityistunteihin eri opettajien johdolla sekä ennen kaikkea nykyisin säännölliseen työskentelyyn niin esiintyjänä, kuin pedagoginakin. Työ toteutettiin kehittämistyönä, jonka lopputuloksena syntyi kirjamuotoinen opas rudimenttien soveltamiseen rumpusetillä. Vuoden mittaisen prosessin aikana suunnittelin ja testasin harjoituksia eri-ikäisten ja tasoisten oppilaiden kanssa, käyttäen sekä omia nuottisovelluksiani, että valmiita harjoitusmateriaaleja. Oppituntien ai-kana tekemieni havaintojen pohjalta ja niitä hyödyntäen kehitin harjoituksia, jotka tukevat rudimenttien käytännön soveltamista ja tekevät oppimisesta mielekästä. Lopuksi kokosin harjoitukset ja sovellukset yhteen, liittäen mukaan nuotintamiani äänite-esimerkkejä, joissa rudimenttien hyödyntämisen kuulee käytännössä. Työn tuloksena syntynyt opas tarjoaa käytännönläheisen työkalun rudimenttien opetukseen. Se kokoaa yhteen tehokkaita harjoituksia ja musiikillisia sovelluksia, joiden avulla oppilaat voivat hahmottaa rudimenttien merkityksen soitossa ja hyödyntää niitä osana rumpusetin soiton kehittämistä. Oppaan tavoitteena on innostaa sekä oppilaita, että opettajia näkemään rudimentit luontevana ja hyödyllisenä osana soittoharjoittelua jo opintojen alkuvaiheessa.