Sijoituspäätöksenä osakkeet : pörssisijoittamisen suosio ja merkitys liiketalouden korkeakouluopiskelijoilla
Yrjänheikki, Aleksanteri (2025)
Yrjänheikki, Aleksanteri
2025
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052114034
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025052114034
Tiivistelmä
Opinnäytetyössä tutkittiin osakesijoittamista ja suomalaisten sijoitustottumuksia, keskittyen erityisesti pörssiosakkeisiin kohdistuvaan sijoittamiseen ja liiketalouden korkeakouluopiskelijoihin. Työn tarkoituksena oli luoda kokonaiskuvaa suomalaisista sijoitusmieltymyksistä, selvittää osakesijoittamiseen liittyviä mielikuvia ja tutkia kohderyhmän sijoitustottumuksia sekä vertailla tuloksia aiempiin tutkimuksiin. Työn tavoitteena oli tarjota perustietoa osakesijoittamisesta ja selvittää, millaisia mielikuvia osakesijoittamiseen liitetään liiketalouden korkeakouluopiskelijoiden keskuudessa.
Tutkimus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena, joka kohdennettiin Savonia-ammattikorkeakoulun liiketalouden päiväopiskelijoille. Kysely toteutettiin verkkokyselynä ja sen avulla kartoitettiin vastaajien sijoitustottumuksia, mielikuvia osakesijoittamisesta ja sijoittamisen sekä sijoittamattomuuden taustalla vaikuttavia tekijöitä. Tuloksia analysoitiin tilastollisin menetelmin ja niitä vertailtiin aiempien tilastojen sekä kirjallisuuden kanssa. Määrällinen menetelmä valittiin kokonaiskuvan muodostamiseksi ja vertailukelpoisuuden vuoksi, vaikka laadullisia menetelmiä kuten haastatteluja pidettiin myös soveltuvina.
Tuloksista havaittiin, että opiskelijoiden sijoituskäyttäytyminen painottui turvallisiin vaihtoehtoihin kuten rahastoihin ja säästötileihin. Osakesijoittamista pidettiin kiinnostavana mutta haastavana, ja siihen kohdistuvat monimutkaiset mielikuvat, taloudelliset haasteet ja riskit vähensivät sijoitushalukkuutta. Motivaatiotekijöinä korostuivat taloudellisen turvan tavoittelu, kokeilunhalu, oma kiinnostus sekä lähipiirin vaikutus. Nuorimassa ikäryhmässä (16–24-vuotiaat) osakesijoittajien osuus ylitti selvästi kansalliset keskiarvot, mikä voi viitata liiketalouden koulutuksen vaikutukseen. Johtopäätöksissä korostettiin koulutuksen ja selkeän tiedon merkitystä esteiden madaltamisessa. Tulosten nähtiin olevan merkityksellisiä sijoituskulttuurin kehittämisen kannalta nuorten keskuudessa. Jatkotutkimuksissa ehdotettiin keinojen tarkastelua osakesijoittamisen kiinnostavuuden lisäämiseksi.
Tutkimus toteutettiin määrällisenä kyselytutkimuksena, joka kohdennettiin Savonia-ammattikorkeakoulun liiketalouden päiväopiskelijoille. Kysely toteutettiin verkkokyselynä ja sen avulla kartoitettiin vastaajien sijoitustottumuksia, mielikuvia osakesijoittamisesta ja sijoittamisen sekä sijoittamattomuuden taustalla vaikuttavia tekijöitä. Tuloksia analysoitiin tilastollisin menetelmin ja niitä vertailtiin aiempien tilastojen sekä kirjallisuuden kanssa. Määrällinen menetelmä valittiin kokonaiskuvan muodostamiseksi ja vertailukelpoisuuden vuoksi, vaikka laadullisia menetelmiä kuten haastatteluja pidettiin myös soveltuvina.
Tuloksista havaittiin, että opiskelijoiden sijoituskäyttäytyminen painottui turvallisiin vaihtoehtoihin kuten rahastoihin ja säästötileihin. Osakesijoittamista pidettiin kiinnostavana mutta haastavana, ja siihen kohdistuvat monimutkaiset mielikuvat, taloudelliset haasteet ja riskit vähensivät sijoitushalukkuutta. Motivaatiotekijöinä korostuivat taloudellisen turvan tavoittelu, kokeilunhalu, oma kiinnostus sekä lähipiirin vaikutus. Nuorimassa ikäryhmässä (16–24-vuotiaat) osakesijoittajien osuus ylitti selvästi kansalliset keskiarvot, mikä voi viitata liiketalouden koulutuksen vaikutukseen. Johtopäätöksissä korostettiin koulutuksen ja selkeän tiedon merkitystä esteiden madaltamisessa. Tulosten nähtiin olevan merkityksellisiä sijoituskulttuurin kehittämisen kannalta nuorten keskuudessa. Jatkotutkimuksissa ehdotettiin keinojen tarkastelua osakesijoittamisen kiinnostavuuden lisäämiseksi.
